《日月潭》课电子讲稿.pptVIP

《日月潭》 课堂电子讲稿 赵清梅 学习内容分析 《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书语文第四册第三单元的第一篇讲读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。作者首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美景色；然后介绍了日月潭名称的来历；最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风光。语言流畅优美、清新自然，它不仅是一篇供学生品词析句的好文章，也是进行爱国主义教育、陶冶情操的好教材。 学习者分析 学生具备独立的识字能力和朗读能力。 教学目标 1、会认“环、绕”等9个字，会写“岛、展”等12个字。 2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、能掌握课文出现的成语，有积累好词好句的习惯。 4、体会祖国山河的壮美，有热爱祖国的情感。 教学重点及解决措施 理解描写日月潭景色的句子，想象、体会日月潭的美丽。 教学难点及解决措施 体会日月潭的美丽和对宝岛台湾的热爱之情。 教学设计思路 本课的教学设计内容主要分为四部分： 创设情境，激趣导入。 情境体验，整体感知。 细细品读，理解课文。 拓展延伸，激发情感。 * * *