专题12 概率和统计-2014届高三数学(理)原创题高端解读专题(解析版).docVIP

第十二章 概率和统计（理） 【原创题高端解读】 1．【中原名校联盟2013-2014学年高三上期第一次摸底考试理】在圆内任取一点，则该点恰好在区域内的概率为（ ） A． B． C． D． 【精彩解析】作出不等式组?表示的平面区域，得到如下图的△ABC及其内部，其中A（1，2），B（3，3），C（3，1）,∵△ABC位于圆（x-2）2+（y-2）2=4内的部分，∴在圆内任取一点，则该点恰好在区域内的概率为故答案为：． 【题后反思】该题以二元一次不等式组和圆的方程为背景，考察了几何概型的概率求法，正确作出不等式组表示的平面区域和圆，并求其面积，同时熟练掌握几何概型的概率公式是解题的关键. 【规律方法】所谓几何概型，就是以几何图形为模型的概率模型，它具备以下特征：在一个几何图形上，随意的抛掷一个小球，则小球落在几何图形中任两个面积相同的区域内的概率相等，计算古典概型的概率，经常转化为单元问题的长度比值，两元问题的面积比值，和三元问题的体积比值，尤其在学习了定积分求面积后，考察的方式灵活多样，要注意掌握其本质． 【举一反三】【2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理】在区间上随机取一个数，使得成立的概率为____. 【答案】 【解析】设，则，当时，成立， 2．【2012年高考江苏卷22】设为随机变量，从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条，当两条棱相交时，；当两条棱平行时，的值为两条棱之间的距离；当两条棱异面时，． （1）求概率； （2）求的分布列，并求其数学期望． 【精彩解析】（1）若两条棱相交，则交点必为正方体8个顶点中的一个，过任意1个顶点恰有3条棱， ∴共有对相交棱. ∴ . （2）若两条棱平行，则它们的距离为1或，其中距离为的共有6对， ∴ ， 。 ∴随机变量的分布列是： 0 1 ∴其数学期望. 【题后反思】该题以正方体中棱的位置关系为背景，考察了排列组合知识、离散型随机变量的分布列和期望，这是该题的亮点，熟悉正方体中棱与棱的位置关系，熟练掌握排列组合有关知识和分布列期望的计算公式是解决该题的关键. 【规律方法】1.求离散型随机变量的步骤： 明确随机变量的所有可能取值，以及取每个值所表示的意义； 利用概率的有关知识，求出随机变量每个取值的概率； 按照规范的形式写出分布列，并注意用分布列的性质检验所求的分布列或某个事件的概率是否正确. 2.分布列的性质： ①； ②. 【举一反三】【中原名校联盟2013-2014学年高三上期第一次摸底考试理】 甲、乙两人参加某种选拔测试．在备选的10道题中，甲答对其中每道题的概率都是，乙能答对其中的5道题．规定每次考试都从备选的10道题中随机抽出3道题进行测试，答对一题加10分，答错一题（不答视为答错）减5分，得分最低为0分，至少得15分才能入选． （Ⅰ）求乙得分的分布列和数学期望； （Ⅱ）求甲、乙两人中至少有一人入选的概率． 【答案】（Ⅰ）的分布列为 0 15 30 ；（Ⅱ）甲、乙两人中至少有一人入选的概率． 【解析】 试题解析：（Ⅰ）设乙得分为，则=，， ， 的分布列为 0 15 30 ； （Ⅱ）设“甲入选”为事件A，“乙入选”为事件B，则，，，，所求概率 3. 【湖北省武汉市2014届高三10月调研测试数学（理）】现有A，B两球队进行友谊比赛，设A队在每局比赛中获胜的概率都是 eq \f(2,3)． （Ⅰ）若比赛6局，求A队至多获胜4局的概率； （Ⅱ）若采用“五局三胜”制，求比赛局数ξ的分布列和数学期望． 【精彩解析】(Ⅰ) 记“比赛6局，A队至多获胜4局”为事件A， 则P(A)＝1－[Ceq \o\al(5,6)( eq \f(2,3))5(1－ eq \f(2,3))＋Ceq \o\al(6,6)( eq \f(2,3))6]＝1－ eq \f(256,729)＝ eq \f(473,729)． 故A队至多获胜4局的概率为 eq \f(473,729)． （Ⅱ）由题意可知，ξ的可能取值为3，4，5． P(ξ＝3)＝( eq \f(2,3))3＋( eq \f(1,3))3＝ eq \f(9,27)＝ eq \f(1,3)， P(ξ＝4)＝Ceq \o\al(2,3)( eq \f(2,3))2× eq \f(1,3)× eq \f(2,3)＋Ceq \o\al(2,3)( eq \f(1,3))2× eq \f(2,3)× eq \f(1,3)＝ eq \f(10,27)， P(ξ＝5)＝Ceq \o\al(2,4)( eq \f(2,3))2( eq \f(1,3))2＝ eq \f(8,27)． ∴ξ的分布列为： ξ 3 4 5 P eq \f(1,3)