初三第一次家长会一三培训讲解.pptVIP

重视学习方法指导，注重习惯养成 初三的特点是：作业多、时间紧。一些同学学习缺乏主动，没有紧迫感，学习没有可行性计划，课余时间利用不足，我们老师通过讲道理、督促、必要的一些要求、集体指导、个别指导（谈话）等方式引导同学不断优化学习方法，从而更有效地提高学习成绩。 班级的情况 班长发言（赵国洋） 男生寝室长发言（李鑫） 女生寝室长发言（张梦媛） 学生目前存在的问题： （1） 上网问题 （2） 自信心不足，不思进取，上课不积极回答问题，不按时完成作业。 （3） 行为习惯较为散漫，身上具有“流 气”，做事、学习及不认真，贪玩。 （4） 比较懒惰，不原意写、背、起早。 （5） 差距较大，有放弃某科或某些科目 的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有的出现了混天熬日的想法。 月考情况简介 姓 名 总分 校名次 县名次 刘莉芬 557 1 7 赵淑雅 529.9 2 64 赵梦蛟 522.9 3 103 李丹青 513 4 184 陈思远 505.8 5 277 朱东升 504.9 6 295 代玉娟 500.6 7 351 唐艳姣 498.8 8 374 车耀宗 492.8 9 458 杨　静 490.9 10 493 张玉超 482 11 624 常盼 479.5 12 660 张一凡 479.1 13 668 张梦媛 477.5 14 690 杨扬 475.9 15 720 赵国洋 471.2 16 785 张明月 468 17 844 靳晓东 464.6 18 916 张少博 458.4 19 1018 李萌 457.9 20 1029 李鑫 457.6 21 1035 张文杰 457.2 22 1043 张伟 456.5 23 1061 崔艳 456.3 24 1063 崔晓娟 455.8 25 1080 张伊琪 455.4 26 1086 张瑞婕 450.6 27 1161 张琳琳 446.3 28 1237 邓丽萍 442.5 29 1311 宜艳歌 441.4 30 1337 王鑫 439.8 31 1358 王毅 436.6 35 1418 张蒙歌 434.1 36 1462 裴金星 429.2 39 1539 冯海营 426.4 41 1579 郭梦丽 426.1 42 1582 王家宝 425.4 43 1593 杨小丽 421.9 44 1645 代倩楠 421.4 45 1652 杨俊元 421.2 47 1656 崔海洋 420.8 48 1664 杨富朝 419.2 49 1680 孙启航 414 51 1762 张程飞 406.5 58 1888 胡鑫月 398.6 64 1984 车向月 393 68 2077 张志强 364 81 2471 考试反映出来的问题： 1、优等生不多、但有提升的空间。 2、中等生较多，就整个班来说潜力很大。 3、有的同学学科不均衡问题非常严重。 4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。 5、有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃 苦精神。 6、心理素质差。考试易紧张，不能以良好的心态对待问题，受到挫折容易放弃，受到批评容易自暴自弃，对学习缺乏信心。 7、少数同学学习目的不坚定，缺乏学习动力。 月考反思—学生总结发言 1. 优秀学生代表刘丽芬 2. 进步生代表靳晓东 3. 待提高生代表张志强 我们的建议： 前31名：坚定目标，继续努力，注重细节，强化补弱科。 32~47名：树立目标，学习更要主动，需要重树信心和鼓励 尤其是弱科的强化与进步。 1、态度：全心、恒心、信心 2、方法： ①利用好“边角的时间”记英语单词或 背诵语文古诗、政史及理科的一些概念 ②每天完成老师布置的作业。 ④家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。 ③加强弱科的学习——补习、多练、多问。 ⑤平时多鼓励，给信心，定目标 总之一句话：不到最后，我们绝不轻言放弃。我们手拉手，心连心，在以后的学习道路上风雨同舟，拼出绚丽，拼出多彩，拼出成功，只有这样，我们才能让父母因我们而骄傲，因我们而欣慰。同学们：时不我待，努力就在今朝。 与其抱怨制度,不如改变态度 3、改变态度、养成习惯 根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一：过分保护。 误区二：过分干涉。 误区三：过分期待。 误区四：家长要言传身教。 误区五：要重视心理健康。 二、我认为根据各自孩子的特点，提三注意： 1切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出紧张的状态，最佳的做法是