张丽平 电工技术应用说课稿l6xxcps5.pptVIP

湖南省中等职业学校应用电子技术专业教师培训 湖南省中等职业学校应用电子技术专业教师培训 说课程---- 长沙高新技术工程学校：张丽平 主要内容 课程设置 分析 教学内容 设计 教学方法 手段 教学效果 评价 课程设置分析 ---职业岗位分析 首次岗位 发展岗位 焊接 调试 测试 质检 物料 生产 管理 设备 操作 开发 设计 . . 职位 岗位 课程设置分析 ---典型工作任务分析 典型 工作 任务 电子产品的装配 电子产品的焊接 电子产品的维修 电子产品的调试 电子产品的设计 电子产品的制作 … 课程设置分析---专业核心能力 方法能力： 学习方法 分析问题的方法 解决问题的方法 信息获取方法… 社会能力: 团队合作 交流沟通 组织协调… 专 业 核 心 能 力 专业能力： 常用元器件的识别、测量、选用能力； 常用电子仪表、仪表、工具的使用能力； 使用焊接工具，具备手工焊接、拆焊的能力； 分析、调试、维修简单电路的能力； 电子装配、制作能力… 课程设置分析---课程定位 电工基础 《电工基础》课程是针对电子企业职业岗位应具备的电工安全知识与技术，常用电工工具的使用及仪器仪表，识别、选择、常用低压电器的调整，电