智力障碍学生青春期不当性行为干预的个案研究毕业论文w25sjknm.docVIP

PAGE 12 智力障碍学生青春期不当性行为干预的 个案研究 摘要：已有研究表明，智力障碍学生进入青春期，会表现出这个阶段特有的各种各样的青春期问题行为，该类不良行为严重影响了他们的身心健康发展和学校、社会适应，也给家长与教师带来极大的担忧与挑战。本研究通过对一名中度智力障碍学生的青春期不当性行为进行行为的功能性评估，采取积极行为支持策略进行干预，探索对智力障碍学生青春期不良行为矫正的可行性措施，为特殊教育教师的教学和课堂管理提供参考，为学生家长处理孩子的青春期问题行为提供建议。 关键词：智力障碍；青春期;不当性行为；功能性行为评估（ＦＢＡ）；积极行为支持法（ＰＢＳ） A Case Study On Adolescent Unsuitable Sexual Behavior Intervention For A Student With Mental Retardation Abstract: Studies have shown that students with mental retardation to enter puberty, will exhibit a variety of adolescent problem behaviors unique to this stage, such undesired behaviors not only serious