高中语文必修四12单元检测题（银川六盘山中学）.docVIP

PAGE PAGE 1 宁夏六盘山高级中学 第二学期高一语文第二次月考（必修4一二单元）检测 时间:150分钟 总分:150分 命题人：武星兰 所有答案必须全部答在答题卡上方有效 A卷 基础知识及应用（每题三分，共18分） 1．下列加点字的注音正确的一项是（???）? ??A．繁华fán??????楔xiē子???? 参差cī?????????叠巘清嘉xiàn?????? ?B．罗绮qǐ???????钓叟sǒu???????鲈鱼堪脍guì????吟赏烟霞yín??? C．寒蝉chán?????前合后偃y?ǎn ?暮霭ǎi?????????良辰美景chén?? ?D．凝噎yē???????经年jīng?????甘霖lín????????刽子手kuaì 2 .下列词语书写正确的一项是（ ） ??A．饯别 绣闼 烦躁 不迳而走 ?B．汗涔涔 混淆是非 毛贼 樯橹 C．脍炙人口 天堑 山鹬 湛湛青天 ?D．罪衍 羽扇纶巾 仓惶 憔悴 3．选出下列加点词与例句相同的一项（ ） 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 ??A．暮去朝来颜色故 ???B．故国不堪回首月明中 C．故久立公子车骑市中 D．既克，公问其故 4.下列诗句的节拍划分有误的一项??（?????）? ??A．东南?/?形胜，三吴?/?都会，钱塘?/?自古?/?繁华。? ??B．有?/?三秋?/?桂子，十里?/?荷花。? ??C．寒蝉／凄切，对?/?长亭?/?晚，骤雨?/?初歇。? ??D．便纵有?/?千种风情，更?/?与何人?/?说。? 5.下列文化常识的表述，不正确的一项是（?????）? ???A．词产生于唐，盛行于宋。词原为歌词，?是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。 ???B．词按字数多少可分为小令、中调；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照等是婉约派的主要作家。 ???C．慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢，有延长引伸的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。? ???D．词牌一般是与词的内容相关的。如《踏歌词》咏的是舞蹈，《欸乃曲》咏的是泛舟，《渔歌子》咏的是打鱼，《望海潮》写的就是杭州胜景等。 6.下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是（??????） ①望帝啼鹃???②苌弘化碧??③六月飞雪???④亢旱三年 　?A．①邹衍??②苌弘???③燕惠王??④东海孝妇 　?B．①邹衍??②庄周???③燕惠王??④窦娥 ??? C．①杜宇??②苌弘???③邹衍????④东海孝妇 　?D．①杜宇??②庄周???③邹衍????④窦娥 二、课内阅读（每题3分，共12分） [滚绣球]①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，作恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！③天也，你错勘贤愚枉做天！①哎，只落得两泪涟涟。 ?7． [滚绣球]是（ ） ??A词牌?????B宫调???????C曲目?????D曲牌 8．文中加点词不正确的是（ ） ?A、合：?合适? B、糊突：混淆? C、错勘?：?错误地判断 D??、怎生：???怎么 ?9．对这节文字，分析最恰当的是（? ） ???A．运用了对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她伸冤报仇的心理。 ???B．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。 ???C．运用了对偶、对比、借喻、呼告等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对不公平世道的控诉。 ???D．运用对偶、对比、借代、呼告等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。 雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别， ， 。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说! ?10．对《雨霖铃》一词分析不当的一项是： 词的起三句点明时间、地点、景物，烘托离别时的凄凉气氛，为这首词奠定了感情基调。 千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。全是写景实际上含的全是情，景无边而情无限。 “今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。”一句是说明作者现在正在借酒浇愁，但却仍无法忘怀。 这首词，写的是将别、临别、别后的种种设想，把别后的情景描绘得真切，又以景衬之，实是柳永手法高妙之体现。 B 卷 三、鉴赏品味 一）阅读??《念奴娇·赤壁怀古》，回答下列问题。（8分） ??????