2018-2019学年高中历史 开学第一周 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度课时作业 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 开学第一周 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度课时作业 新人教版必修1

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 从禅让到王位世袭知识点一 第1课 从禅让到王位世袭 知识点一 1.(4分)《史记·夏本纪》:“禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。”从材料中得出的信息是( ) A.禅让制作为政治权利传承的方式未被突破 B.禹直接将天子位传给子启 C.王位世袭制开始,“家天下”局面逐渐形成 D.益将王位禅让给启分封制 分封制 知识点二 2.(4分)战国时期各诸侯国对于官吏的任用,一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要影响是( ) A.推动商品经济发展 B.肯定郡县制的进步性 C.促进分封制的瓦解 D.有利于国家选拔人才 3.(4分)西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是( ) A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西宗法制 宗法制 知识点三 4.(4分)西周时,“宗法”习惯便被统治者制度化和系统化了,最后发展成为一种所谓“大宗率小宗,小宗率群弟”世袭的制度文化。在这种制度文化里,因此形成了( ) A.“父死子继,兄终弟及”的世袭观念 B.“亲

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