2018-2019学年高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏课件:3.1 将进酒 .pptVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019学年高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏课件:3.1 将进酒

* 第三单元因声求气 吟咏诗韵 学法提示 1.吟咏诗歌,体会感情。同学之间互相合作,个别诵读与集体诵读结合,在反复诵读中揣摩诗歌思想感情的变化,在此基础上理解“因声求气,吟咏诗韵”的内涵。 2.理解内涵,掌握方法。在老师的指导下,明确“因声求气,吟咏诗韵”的理论内涵,掌握分析鉴赏诗歌的方法。 3.感知声律,提升审美。通过诵读感知中国古代诗歌的声律特点,掌握相关的声律知识;在古典诗歌音乐美的熏陶中,深刻理解诗歌蕴含的情感美,不断提高自己的审美能力。 赏析示例 将 进 酒 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 李白咏酒的诗篇极能表现其个性,长安放还以后他所作的这类诗思想内容更为深沉,艺术表现更为成熟。《将进酒》即其中的代表作。 《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,题目意译即 “劝酒歌”。作者这首“填之以申己意”的名篇,约作于天宝十一年(752),他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,三人尝登高饮宴。人生快事莫若置酒会友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际,于是满腔不合时宜借酒兴诗情,来了一次淋漓尽致的抒发。 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 1.注字音 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 4.积名句 (1)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。 (李白《将进酒》) (2)我寄愁心与

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