九年级语文上册 第四单元 第13课《散文家谈散文》（第1课时）导学案（无答案）新版）苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 《散文家谈散文——白鹭》导学案 第一课时 学习目标 我要学习《白鹭》所表达的主题，学会从平凡的事物中发现“被人忘却的美”； 我能在感悟作者情感的基础上，谈自己独特的感受和见解； 我要感受白鹭的美，体会作者在这一形象中寄托的思想感情。 学习重难点 重点：学习用粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌颂对象的特点。 难点：学习作者抓住歌颂对象的神韵而不拘泥于实际的独特的写作风格?。 知识链接 文学评论指的是对诗歌、小说、散文、戏剧、影视等文学作品进行赏析评价的一种文体。它的特点是以议论为主要表达方式，对作家、作品及其他文学现象进行评价。 郭沫若，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动家。四川乐山人。他长期担负科学文化教育事业的组织领导工作，对发展中国科学文化教育事业作出了不可磨灭的贡献，他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年病逝北京。生平著述很多，诗集《女神》，历史剧作《蔡文姬》等，现有《郭沫若全集》留世。 白鹭又称鹭鸶是一种非常美丽的水鸟，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”古人对它的赞美早让其中国人心中诗情画意的一部分。白鹭天生丽质，身体修长，它们有很细长的腿及脖子，嘴也很长，脚趾也是如此，他们全身批着洁白如雪的羽毛，犹如一位高贵的白雪公主。? 学习过程 自主学习 阅读“知识链接”，