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- 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019数学新学案同步必修五苏教版课件:第二章 数列2.1 第1课时
;;问题导学;问题导学;;梳理 (1)按照 排列的 称为数列,数列中的每个数叫做这个数列的 .数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的 (通常也叫做 ),排在第二位的数称为这个数列的 ,…,排在第n位的数称为这个数列的 .
(2) 数列的一般形式可以写成 ,简记为 .;;;[思考辨析 判断正误]
1.同一个数在一个数列中只能出现一次.( )
2.如果一个数列不是递增数列,则一定是递减数列.( )
3.如果已知数列的通项公式,则可以写出该数列的任意一项.( );题型探究;例1 下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是______.(填序号);反思与感悟 处理数列分类问题的技巧:
(1)有穷数列与无穷数列
判断给出的数列是有穷数列还是无穷数列,只需观察数列是有限项还是无限项.若数列含有限项,则是有穷数列,否则为无穷数列.
(2)递增数列与递减数列
①观察从第2项起,数列中每一项与前一项的大小关系,依据定义进行判断;
②由数列的图象可知,只要这些点每个比它前面相邻的一个高(低),则图象呈上升(下降)趋势,
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