九年级语文下册 21《曹论战》教案 新人教版.docVIP

（《曹刿论战》） 学习内容简介 公元前684年齐鲁长勺之战，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。全文的关眼是“远谋”一语，通过人物对话，曹刿的“远谋”和“肉食者鄙”都得到了鲜明的再现。 授课 年级 九 学 科 语文 主 题 曹刿论战 任课 教师 课 型 问题导读、问题展示解决 课 时 2 授课 日期 学 习 目 标 【知识目标】 1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 【能力目标】 1．把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 2．分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。 【情感目标】学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神 重点 难点 1．古今义不同的实词及“夫”的用法和判断句式。 2．记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。 3、背诵全文。 学法指导 1、朗读讨论法：让学生在反复朗读把握文意。充分调动学生学习的积极性，增强其参与意识，把课堂归还给学生，体现学生的主体地位。 2、“六字”读书法：通过读、画、写、记、练、思的方式在读文时进行批注，总结归纳。 3、质疑点拨法：采