小学生心理学课程标准pjkbpuqw.docVIP

PAGE 课 程 标 准 课程名称 小 学 生 心 理 学 课程来源 教育系小学教育专业本科教学方案 课程时数 每周3学时，共54学时 任务来源 教育系 教务处 编写教师 编写时间 《小学生心理学》课程标准 总 说 明 小学生心理学也称小学生发展心理学。是小学教育专业四年制本科和三年制专科的必修课程，也是核心课程。河西学院现行小学教育专业本专科教学计划均设54学时，每周3学时。本标准按54学时配置教学内容。但由于节假日及学校各类活动的影响，只能设计46学时的教学内容。 教学总目标 （一）掌握小学生学习、言语、注意、认知、情感、意志、个性、社会性、品德等心理机能发展的基本特点。 （二）理解小学生心理学与发展心理学、教育心理学之间的关系；理解小学生心理发展的自身规律。 （三）了解小学生心理学研究的进展和动态；了解小学生心理异常的基本表现及矫正的基本方法。 （四）形成利用教学活动促进小学生心理发展的基本理念；形成小学生心理品质培养的基本教学智慧技能。 教学内容 小学生心理学主要讲述小学生在教育影响下学习的特点、认知的发展、知识的掌握、情感与意志的变化、品德与个性（