2018-2019版高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物 第3课时学案 苏教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课时　离子反应 [学习目标定位]　1.理解强电解质和弱电解质的概念，能用电离方程式表示电解质的电离。2.了解离子反应和离子方程式的含义，掌握离子方程式的书写步骤和方法。3.能判断溶液中的离子能否大量共存，能推断溶液中离子的存在，能判断离子方程式的正误。 一、强电解质和弱电解质 1．按下图装置做实验，比较0.1 mol·L－1的盐酸和0.1 mol·L－1的醋酸溶液导电性有什么差异？为什么有这种差异？ 答案　实验表明，一定体积的0.1 mol·L－1的盐酸比同体积同浓度的醋酸溶液导电性强。这是因为氯化氢在水中完全电离，而醋酸在水中只有部分电离。因此相同体积的0.1 mol·L－1的盐酸和醋酸溶液所含有的H＋的量不同，所以两种溶液的导电能力不一样。 2．向两支试管中分别加入等体积的物质的量浓度均为0.1 mol·L－1的盐酸和醋酸溶液，然后向其中加入等质量的镁粉，观察实验现象并比较两者有何差异？ 答案　0.1 mol·L－1的盐酸与镁反应产生气泡速率要比0.1 mol·L－1的醋酸与镁反应产生气泡速率更快，但与等量镁反应时醋酸产生气泡持续的时间更长，如果将产生的氢气完全收集起来测量，二者产生的氢气体积相同。 3．不同电解质在相同条件下的电离程度是不一样的，有的能够完全电离，有的只能部分电离。根据电解质在水溶液中电离程度的不同(即能否完全电离)将其分为