二年级音乐上册 全册案2 苏少版.docVIP

PAGE PAGE 41 教学计划 一、学生情况分析 二年级的小朋友活泼好动，对一切事物都有着浓厚的兴趣。对音乐也不例外。因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则有了大概的了解。因此，在在上课的时候他们都比刚来时做的都好。在唱歌、舞蹈方面表现的都不错。班里的小朋友情况大同小异，有小部分虽对乐理知识掌握不够，但是模仿力比较强，而且也能熟练掌握。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们的良好的兴趣，打好基础是当前的主要任务之一。 教材情况分析 本教科书由课程教材研究所音乐课程教材研究中心组织编写的，充分贯彻和落实了《标准》精神，体现素质教育观念，明确小学音乐教育目标，落实《标准》的各项要求，体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律和身心发展规律，突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。本期共有八个单元。 教学目标? ? 激发和培养学生对音乐的兴趣。??? 开发音乐的感知力，体验音乐的美感。? ?? 能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创作活动。? ?? 培养乐观的态度和友爱的精神。?? ? 通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。 教学措施 遵循听觉艺术