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怎样培养教育好自己的孩子 平南县思旺二中陈俊江 • 第一，幻儿期不要过多的责骂孩子，责骂越多小孩的反 抗心里就越强。应该心平气和地教育孩子做什么怎样去 做不做什么。我的小孩会走路的时候，他很爱拿东西乱 扔，弄得满地都是，开始我也骂过他，但还小，他只懂 得我说话的语气不友善，不懂得他错在什么地方，还是 继续乱扔东西，后来我做了一个把东西放回原来的地方， 让他学着做，结果一会儿工夫，他就把东西收拾好了， 后来我就改变策略了，不用骂，就教会他怎么做，东西 拿出来了，就要放回原处。小孩不愿意洗脸，我就让他 看看他的手哪里脏，然后擦干净，接着说脸哪里脏，然 后他就指着脸，鼻子和嘴。这样一步步引导，一步步擦 脸。跌倒时大哭不起来，很多人都知道先不理他，我觉 得可以，但我对他说弄脏衣服了，要不要拍干净，他马 上起来拍衣服。之前我曾经示范过这种动作给看他。 启示：做错了，我们用行动告诉他怎么做。用行动改变 行动。因为他不懂错在什么地方，只懂得要玩。 平南县思旺二中陈俊江 • 第二，不要当着孩子的面整天拿自己小孩 的缺点和别人比较，这样会打击小孩的自 信心。我经常听到有些说自己的小孩很顽 皮，个子没别人高，挑食等说很多。每个 孩子都是一张白纸，他还有很多发展的空 间，你如果只说他的缺点，他就会不会知 道自己有什么优点，慢慢可能会形成一种 自卑感，像有些伟人在学校得不到同学老 师的认可，都被认为是笨蛋一个，但在自 己父母的教育下却能挖掘出一个天才来。 启示：赞扬可以增强孩子的自信，自己的不足，可以在 适当的时机，以同伴的语气适当的指出，这样孩子比较 容易接受，能让孩子接受自己并正确认识自己。 平南县思旺二中陈俊江 • 第三，孩子哭时，为了让他不哭，有些家长就 拿些糖果哄，这样确实有效，但长期下去可能 会给他形成一种错觉，就是只要一哭，就会有 东西吃。那这孩子就会哭着緾着你，你会更麻。 这一时段的小孩，最容易哄，只要分散他的注 意力就可以了。比如他哭着要吃一些糖果，不 想给他，可他哭得更厉害，我就抱他出去，然 后说我们去看小鸟，小鸟在哪里，他就马上指 着天空，因为平时带他去玩时，总会指着天空 的小鸟给他看，他很兴奋的看着，所以一说到 小鸟他的注意力就转移到这里来了。 启示：哭的时候，带他离产生哭的环境，然后 转移他的注意力，不要总是拿糖果来哄他。 平南县思旺二中陈俊江 • 第四，有些家长怕小孩弄脏手，弄脏衣服，不给小孩去 玩这玩那。爱玩是小孩的天性，不要剥夺了小孩玩的权 利，剥夺了他的童趣。我们可以在旁边引导或看护。我 的小孩喜欢捡地上的树叶或小石头来玩，或在地上用手 指来划来划去。我们的只要任务就是不要让他把手指放 进嘴里就行，玩够了，累了，我教会他先把袖子挽起来， 然后开水龙头洗手，洗完后甩一下水，然后去拿毛巾擦 干净。结果第二次手弄脏时说要洗手，他不会说但指着 袖子意思要我挽起来，接下来的步骤他都很熟悉的做。 不要怕小孩脏，脏了就洗。童真的乐趣就是对什么事情 都感兴，什么都是新鲜的，你可以让他去尝试，但你要 在旁边引导或看护。你不允许他做这个做那个，他会觉 得什么都不能做，以后他对什么都没兴趣，最后的唯一 能做的就是一直跟着你。到时你可能会觉得很累。 启示：给他玩的权利，尽情地去享受无忧无虑的童趣， 我们可以在旁边稍作引导。避免一些危险或小孩之间推 撞。 平南县思旺二中陈俊江 • 第五，喂他的时候，不要让他一边到处去玩， 一边喂。这样可能喂两个小时都没完成。他不 愿意吃，就想办法留住他让他吃。平时要创造 一种氛围，准备得吃饭了，要做什么工作，叫 他去做，比如我的小孩吃之前要穿围裙，就笑 呵呵地对他说我们去洗手，然后穿围裙好不好， 有时不愿穿，我就说这个围裙怎么穿，然后把 那袖子弄好放在他面前，他就会把手伸进去， 接着就很顺利