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学生科工作总结报告
学生科工作总结
2010年,我们学生科紧紧围绕学校年初提出的“深化改革,谋求发展,全面推进学校教育现代化建设”的工作思路,用科学发展观来看待问题,发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神,立足本职工作,让学生学有所获、学有所乐、学有所长,培养学生良好的学风,树立学校严谨的校风。
一、善德育工作体系
德育工作是职业学校的工作重点和难点,如何更好地挖掘学校中更多的老师参与德育及学生管理工作是每个学校都在研究的一个课题。2010年,学生科在吕校长、孙校长的带领下,坚持不懈地将学生思想教育工作放到首位,发挥我校教师的先锋模范作用,收到了较好的教育效果,且也已形成了一种氛围。
聘请了安保科,做生活安全知识讲座,使我校的德育工作队伍更加强大,体系更加完备。
二、强德育队伍建设
学期初召开班主任会议,明确一学期的德育工作思路,期末召开班主任工作总结会或研讨会,总结一学期来的工作成绩,交流工作经验,探讨创新工作,收到较好的效果。此外,每月召开班主任工作会议至少一次,提出班级工作中出现的问题,共同研究一些解决问题的办法。
组织班主任老师参加德育工作会议,评选出优秀班主任,在孙校长统一领导下定期举办,工作创新交流会,使教师学到一些先进的德育工作方法、思路与理念,对提高班主任的工作能力,激发班主任的工作热情,提升德育队伍的工作质量起到了积极的作用。
全体班主任老师都参与《人际关系心理学》和,《学校心理咨询与辅导》两门课程的自学工作,强化了我们德育工作人员的理论基础。
要求全体班主任老师开展工作研究,大力提倡班主任老师开展德育工作研究。
三、做好日常管理工作
学生科工作细而小,繁而杂,且没有时间性和规律性而言,很多的工作都需要课外的时间来完成。但是,我们能在人员较少的情况下,克服各种困难,开展学生管理教育工作,尤其是日常工作。
1、加强学生的校服着装管理。期初就做好学生的校服发放工作,按时发放给学生,对中途出现校服遗失或损坏的,积极与校相关部门沟通,要求学生上学及参加活动时必须穿着校服,且不定期来校抽查学生的校服着装情况。
2、坚持每月召开学生干部工作会议至少一次,做好学生干部的思想教育工作,总结一个月的学生会工作情况和存在的问题,布置下一个月的工作方向。使学生会工作能更加有序,高效。
3、随时做好学生中发生矛盾及问题的处理与解决工作,不让矛盾扩大化,并能让学生对处理结果满意。
4、公正、公平地做好班主任的月考核工作,让考核能更确切地体现班主任的工作量和付出程度。
5、每学期都修改、完善寝室管理制度、示范寝室的评比条例和班主任考核制度。
四、开展各种德育活动
我们始终以“以学生为主体,以活动为载体”来开展各种形式的德育活动,来充实德育工作和丰富学生课外活动。
1、上半年举行了以“让爱驻我家”为主题的寝室美化大赛,强调了寝室物品放置和寝室卫生,规范了寝室管理。下半年,举办了规模较大的“校首届寝室文化节”内容丰富,形式多种,充实了学生校园生活,提升了寝室文化氛围。
2、开展了中职生日常言行教育系列活动,在学生中公布了日常礼貌用语,曝光了学生中的一些不良言行,制止了校园内的边走边吃现象,学生科向全体学生发出倡议书,要求全校学生规范自己的言行,争做一个文明的中职生。
3、周密地组织学生到沧州市西体育馆参加武林风武术大赛开擂仪式,积极宣传我校校风校纪。
4、开展法制教育现场会,邀请了安保科就当今社会未成年人犯罪问题进行教育。
6、积极与学生家长沟通,加强了家校联系。
7、做好了新生入学生活教育工作。
五、注重心理健康教育
在孙校长的关心下,学生科以高起点、高标准、严要求为原则积极促进学生心理咨询工作进程。每学期都针对校中较难处理的男女生关系问题,至少召开一次全体性的女生会议,邀请有关人员做个人卫生和自我保护知识讲座和有关的心理健康讲座,让心理健康教育课纳入到日常课程教学中去。
一学期至少一次对学生的心理健康状况进行调查、分析、汇总,以迟早发现学生中存在的问题,把问题解决在萌芽状态。
另外,我们学生科还与教务科配合做好实习生实习前的法纪法规、安全操作知识教育工作;与总务科配合做好学校的校产管理和监督工作。
当然,一年来,我们的工作还存在一些不足与失误,相信在校长的正确领导下,在全体班主任老师的共同努力下和全体课任老师的大力下,我们必定会克服各种困难,不断探索,把工作做得更好。
六、下学年工作计划
1、指导思想????? 根据学校德育工作的具体要求,努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养能力,做好我校的德育工作。? 2、工作目标????? 通过学校各种主题教育活动
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