西北工业大学全日制专业学位研究生培养实施办法及相关表格（2012年7月）.docVIP

17 - 1 - 西北工业大学全日制专业学位研究生 培养实施办法（试行） 西北工业大学研究生院 二O一二年 前 言 “我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高高等教育质量，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。”——胡锦涛总书记。 研究生教育作为我国人才培养教育的最高层次，担负着举足轻重的作用与使命。近年来，研究生教育的高速发展和深化改革给研究生教育提出更高的要求。 自2006年教育部开始支持和推动高校开展研究生培养机制改革试点工作以来，在统筹教学、科研资源，建立以科学研究为导向的导师负责制，改革研究生选拔机制，创新培养模式，优化培养过程，加强指导教师队伍建设，完善研究生奖助制度等方面进行了积极有益的探索和实践，取得了较好的成效，为了扩大改革成果，2009年教育部颁布了《教育部办公厅关于进一步做好研究生培养机制改革试点工作的通知》，有利地促进了研究生教育全面高速发展。为了更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，同年，教育部提出了研究生教育结构类型调整的重大举措，完善研究生教育培养体系，推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变，这就要求高校能积极适应培养类型的变化，采取适应新形式下研究生教育培养新方式新