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把大权交给学生
浙江省上虞市滨江中学 丁庆芳
内容提要:
把大权交给学生,体现的是现代教育思想和民主管理意识。本文运用教育心理学原理,坚持尊重学生主体地位的教育理念,从“班委干部选举权”、“班级活动组织权”以及“违纪事件处理权”三个方面,阐述了作者培养学生自主管理的实践与探索,并指出:“把大权交给学生”不但有利于培养学生民主意识,提高学生自主管理能力,而且有利于增强班级集体凝聚力,促进良好班级集体的创建。文章同时认为,班主任“把大权交给学生”并非可以撒手不管,而是要在充分尊重学生、信任学生的基础上积极引导他们、帮助他们,让他们在不断的实践中学会正确地、科学地运
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