九年级语下册 第二单元 6《蒲柳人家》导学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 6　蒲柳人家 【导学目标】 1．了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。 2．欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。 3．体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。 4．感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养学生良好的审美趣味。 【课时计划】 2课时 情景导入　激发兴趣 同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠，比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》就是一篇继承和发扬民族传统，有着独特风格的乡土作品。让我们一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩如生的人物形象。 自主学习　展示交流 步骤一　知识梳理　夯实基础 1．生难字词 (1)字音 烟囱(cōnɡ)　　　　　梆(bānɡ)他　　　　　纤(qiàn)夫 腌臜(ā zā) 捯(dáo)气 唿(hū)哨 拗(niù)不过 到了(liǎo)儿 勒(lè)令 (2)词义 荣膺：光荣地获得。膺，承受，承当。 隐匿：隐藏，躲起来。 一气呵成：比喻整个工作过程中不间断、不松懈。 如坐针毡：形容坐立不安。 芒刺在背：像芒和刺扎在背上一样，形容内心非常不安。 影影绰绰：模模糊糊，不真切。 望眼欲穿：形容盼望殷切。 2．作者名片 刘绍棠(1936～1997年)，北京人，当代作家，“荷花淀派”代表作家