一、实验目的 1.学习用实验方法绘制R、L、C串联电路的幅...新版119.pptVIP

ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt ijfhf vvvvt 一、实验目的 1．学习用实验方法绘制R、L、C串联电路的幅频特性曲线。 2．加深理解电路发生谐振的条件、特点，掌握电路品质因数 （电路Q值）的物理意义及其测定方法。 实验五、R L C 串联谐振电路 * hhjkl 电路中的感抗、容抗随之而变，电路中的电流也随f而变。 取电阻R上的电压uo作为响应，当输入电压ui的幅值维持不变时， 在不同频率的信号激励下，测出UO之值，然后以f为横坐标，以UO/Ui为纵坐标（因Ui不变，故也可直接以UO为纵坐标），绘出光滑的曲线，此即为幅频特性曲线，亦称谐振曲线， R C o L i u u 二、实验原理与说明 当正弦交流信号源的频率 f 改变时， * hhjkl Uomax 2 Uomax U 0 f 1 F f 0 f 2 f 图5—2 幅频特性曲线 * hhjkl 2. 在f＝f0＝ 处，即幅频特性曲线尖峰 所在的频率点称为谐振频率。此时XL＝Xc， 电路呈纯阻性，电路阻抗的模为最小。 在输