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- 2018-08-31 发布于江苏
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五语下第五周体备课中心发言人讲稿
淮阴实验小学集体备课中心发言人讲稿 2013-2014学年度第二学期
主备人 年级:五年级 学科:语文 时间:2014
第五周集体备课
备课内容:《火星---地球的“孪生兄弟”》。 《神奇的克隆》、
教材简析
《火星---地球的“孪生兄弟”》这是一篇科普题材的课文,全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料,共8个自然段,第一自然段通过地球和火星相比较提出两者是“孪生兄弟”这一概念,从而推测火星上有水和生命的存在。第二至五自然段科学家根据火星上发回的照片和对火星岩石钻孔分析推想了火星上水的两种来源。第六、七、八自然段则阐述了地球上能留下水并孕育生命而火星却不能。课文语言通俗易懂,层次清楚,把地球和火星既相似又有差异这一深奥而又复杂的科学道理以“孪生兄弟”的表达方式展示在读者面前,既有趣又亲切。
课文教学的重点应该放在如何引导学生真正读懂课文内容,展开想象,弄明白把火星成为地球的“孪生兄弟”的道理,并通过朗读体会课文是怎样一步一步的把道理说清楚的。
《奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章。文章分四个版块先介绍克隆的含义,接着写克隆的实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
全文共9个自然段:
第一至四自然段介绍克隆是什么。第一自然段以《西游记》中的孙悟空为
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