走遍天下书为侣_2.docxVIP

走遍天下书为侣 　　学习目标　　　1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。　　　2．正确、流利、有感情地朗读文，背诵并抄写自己喜欢的段落。　　　3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。　　　4．感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养学生“以书为友”的习惯。　　学习重点　　把握主要内容，体会作者的情感。继续开展读书的综合性学习。　　学习难点　　理解反复读一本书的原因和方法。　　学习准备　　收集读书的名言，整理自己读书的方法。　　时安排　　2时。　　学习过程　　　　　　第一时　　一、激发兴趣，导入新　　同学们，如果有这样一个机会，让你独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么呢？为什么？　　在设想中，让学生尽情地说出自己的选择和理由，然后引出题，激发学生的阅读兴趣。（板书题）　　二、释题明意　　齐读题，“侣”是什么意思？（伴侣、同伴）题是什么意思？质疑题。（为什么要选择书为自己的同伴？）　　三、初步感知，了解内容　　　1．自由朗读文，注意读准字音，读通文。　　　2．把自己认为不好理解的段落认真读一读。　　　3．交流自学生字词的情况，让学生当老师，提示易错之处。　　　4．接读文，纠正字音。