整点倒计提醒课程设计报告.docVIP

燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书 燕山大学 课 程 设 计 说 明 书 题目： 整点倒计提醒 学院（系）： 电气工程学院 年级专业：电力系统及其自动化 学 号： 雷锋的id 学生姓名： 好心人 指导教师： 教师职称： 实验师 实验师 燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 学生姓名 雷锋 专业（班级） 设计题目 整点倒计提醒 设 计 技 术 参 数 ●模拟中央电视台正点报时 ●显示1分钟倒计时间 ●最后5秒钟蜂鸣提示(蜂鸣器有间隔的响) ●倒计时结束后用彩灯显示“T”和“V” ●具有复位和暂停功能 设 计 要 求 ●频率组实现声音频率 ●用拨码开关设置功能键 ●数码管上显示时间 ●蜂鸣器进行时间提醒 ●用彩灯实现“TV”的显示 工 作 量 ●学会使用Max+PlusII软件和实验箱； ●独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； ●参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 了解EDA的基本知识，学习使用软件Max+PlusII，下发任务书，开始电路设计； 学习使用实验箱，继续电路设计； 完成电路设计； 编程下载、连接电路、调试和验收； 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社. 《EDA课程设计B指导书》. 指导教师签字 基层教学单位主任签字 李鑫滨 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 2013年 12 月 19 日 第 PAGE \* MERGEFORMAT 0 第 PAGE \* MERGEFORMAT 0 页 共 12 页 目 录 一、设计目的 …………………………………………………………………2 二、摘要 ………………………………………………………………………2 三、设计说明 …………………………………………………………………2 1、设计思路…………………………………………………………………2 2、模块介绍…………………………………………………………………3 四、总体电路原理设计图 ……………………………………………………6 五、波形仿真 ………………………………………………………………7 六、管脚锁定及其硬件连接 ……………………………………………… 10 七、总结 ……………………………………………………………………11 八、参考文献 …………………………………………………………………11 整点倒记提醒设计报告册 设计目的 这次的任务是通过利用EDA技术进行电子系统的设计，模拟解决实际的物理问题，从而加深了对数字电子技术以及模拟电子技术的理解与巩固 。提高了电子电路的设计与运用能力，获得初步的经验。为以后的学习与工作打下良好的基础。 二、摘要 通过对数字计数器74190工作原理的理解，合理运用电子元件，设计整点倒计提醒方案，并给出详细设计过程。运用74190的减法计数功能，两个74190共同实现秒的两位的显示，从而实现一分钟倒记计时，各个模块实现各自的的功能，后组装电路，锁定管脚，调试，上箱。 三.设计说明 设计思路：实现现实的倒计时功能，需要一个1赫兹的触发脉冲信号给模块作为CLK触发输入端，这样一秒即可显示一个秒数。用一个开关与最后的结果相与 ，连接到相应控制端，当控制端为低电平时，计数器计时，为高电平时，计数器暂停工作，对应于倒计时的启动和暂停功能。时钟的显示可通过计数器的输出译码，由实验箱的数码管显示。复位输入端可连接芯片置数端实现置数复位，当置数端低电平有效时，输入为低电平，实现复位，实际显示为数码管置为起始时间。一分钟倒计时的最后五秒将相应的输出译码与CLK脉冲相与，连接到蜂鸣器，从而最后5秒钟蜂鸣提示且有间隔的响。最后两个数码管都为0，彩灯为高电平计时，彩灯亮，呈现“TV”字样，计时结束，整个模块停止工作。 要实现一分钟倒计时，需要两个计数器之间能实现进位功能，当秒的个位数从9变为0时，给控制十位数的