2018-2019学年高中历史 第3单元 第7课 英国君主立宪制的建立教案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 第3单元 第7课 英国君主立宪制的建立教案 新人教版必修1

PAGE PAGE 1 第7课《英国君主立宪制的建立》 一、教学目标 (一)知识与能力 1.了解英国革命、《权利法案》制定和责任内阁制形成等史实。 2.熟记《权利法案》核心思想(内容)、责任内阁和首相产生、内阁与议会关系和首相权力。 3.理解君主立宪制建立条件、特点和代议制。感悟对今天社会问题的启示。 (二)过程与方法 1.以史料解读历史来龙去脉,生动展现历史情境,激发学生兴趣。 2.引导学生解读史料,培养学生史料阅读、分析和表达能力;学生潜移默化养成“论从史出”等历史意识。 3.调动学生积极性参与思考,感悟得到知识地过程和方法,培养学生逻辑思维能力和学生合作意识。 (三)情感、态度和价值观 1.通过英国君主立宪制建立、《权利法案》和责任内阁制地学习,感悟妥协和协商是血的教训,感悟传承和创新的历史智慧,培养学生法制观念、有限权利和责任意识。 2.通过历史和现实联系,学生分组解决问题,激发学生学习兴趣、自主性和合作意识 二、教学重、难点 教学重点:《权利法案》的颁布;责任内阁制的形成;君主立宪制的内涵; 教学难点:《权利法案》的历史地位;对君主立宪制特点、影响的理解与认识。 三、教学方法 情境导入法、问题探究法和分组讨论法等 四、课时安排:2课时 五、教学过程 【导入新课】 引入语:同学们,我们将要学习《第7课:英国君主立宪制的建立》,我有个疑问,能帮我解决吗?“君主”给你

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