应用文写作调查报告的写法2pqhkded.pptVIP

* 材料堆砌，缺乏必要的概括和分析，使人不得要领 对材料没有认真地分析研究，缺乏由此及彼，由表及里的加工制作。 只按事物的现象来排列组合，没有抓住事物内部的联系，没有找出该事物同他事物的关系。 缺乏辩证唯物主义的思想方法，在取材上，陷于形而上学，搞繁琐哲学。 * 观点和材料脱节 本来，调查报告的观点是从对大量材料的分析中形成的，是事物本质的反映。在调查报告中，观点和材料是辩证的统一。即观点来自材料，反过来又统率材料。但是，有些调查报告，或者是观点和材料没有内在的必然的逻辑联系；或者是“帽子”大，内容小，观点和材料不协调。 * 议论太多，喧宾夺主 调查报告本来是以事实为基础，从事实中得出结论的。但有些调查报告则喜欢过多地发议论。遇到一个事例就引申发挥，大讲一通道理，把材料湮没在议论当中。 * 调查报告常见的问题 除以上常见的调查报告的毛病外，还有长而空的问题，事例不实甚至弄虚作假的问题，结论不准确、不完善的问题，结构不严密不紧凑的问题，语言呆板枯燥的问题等等。总之，写好调查报告，需要有理论、思想、专业、调查研究、文字等方面的综合锻炼。只有勤于学习，善于思索，勇于实践，才能写出“精品”来。 * 述职报告 《孟子·梁惠王下》中就有“述职”一词及解释：“诸侯朝于天子曰述职——述职者，述所职也。” 这种述职可以是口头的，也可以是书面的，书面的陈述，实际上