2018-2019数学新学案同步实用课件选修1-1人教A全国通用版：第三章 导数及其应用3.1.1~3.1.2 .pptxVIP

第三章　§3.1　变化率与导数3.1.1　变化率问题　3.1.2　导数的概念学习目标1.了解导数概念的实际背景.2.会求函数在某一点附近的平均变化率.3.会利用导数的定义求函数在某点处的导数.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学知识点一　函数y＝f(x)从x1到x2的平均变化率假设如图是一座山的剖面示意图，并建立如图所示平面直角坐标系.A是出发点，H是山顶.爬山路线用函数y＝f(x)表示.自变量x表示某旅游者的水平位置，函数值y＝f(x)表示此时旅游者所在的高度.设点A的坐标为(x1，y1)，点B的坐标为(x2，y2).思考1　若旅游者从点A爬到点B，自变量x和函数值y的改变量分别是多少？答案　自变量x的改变量为x2－x1，记作Δx，函数值的改变量为y2－y1，记作Δy.思考2　怎样用数量刻画弯曲山路的陡峭程度？AB与BC哪一段更陡峭？②BC更陡峭.梳理　(1)定义式： ＝_________，叫函数f(x)在区间[x1，x2]上的平均变化率.(2)实质： 的增量与 增量之比.(3)作用：刻画函数值在区间[x1，x2]上变化的 .函数值自变量快慢特别提醒：Δx是变量x2在x1处的改变量，且x2是x1附近的任意一点，即Δx＝x2－x1≠0，但Δx可以为正，也可以为负.(4)平均变化率的几何意义：设A(x1，f(x1))，B(x2，f(x2))是曲线y＝f(x)上任意不同的两点，函数