2019版高中语文 13 在马克思墓前的讲话课件 新人教版必修2.pptVIP

-*- 13　在马克思墓前的讲话 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 13　在马克思墓前的讲话 TANJIUXUEXI 探究学习 Z IZHUYUXI 自主预习 S UYANGTISHENG 素养提升 首页 13　在马克思墓前的讲话 资源助读 知识整合 一、作者简介 恩格斯(1820—1895),德国哲学家,马克思主义的创始人之一,卡尔·马克思的挚友。他为马克思创立马克思主义学说提供了大量经济上的支持,在马克思逝世后,帮助马克思完成了未完成的《资本论》等著作,并且领导国际工人运动。主要著作有《英国工人阶级状况》《自然辩证法手稿》等。 资源助读 知识整合 1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师马克思在英国伦敦逝世。3月17日,在伦敦郊区的海格特公墓,人们为马克思举行了简朴的葬礼,恩格斯用英语发表了这篇讲话,代表全世界无产阶级对伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念,对马克思所做的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。 二、作品背景 资源助读 知识整合 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的40年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”,又说“在马克思之后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。因此,恩格斯的这篇在特定环境、特定场合,以特定身份发表的讲话,悲痛而不形于外,颂扬而不借助于藻饰,以婉曲之意倾吐了悼念之情。讲话凝重悲壮,深沉感人,处处闪耀着演讲者思想的光辉,充分显示出庄严凝重的演讲风格,不愧为悼念型演讲的典范。 资源助读 知识整合 三、相关常识 悼词:我国古代称为“诔文”“哀辞”“吊文”“祭文”等。现代悼词有广义和狭义之分。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。狭义的悼词是指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体。本文属于后者。 资源助读 知识整合 一、读准字音 二、写对字形 资源助读 知识整合 三、掌握词语 (1)不可估量:不能轻易估计推算出来,形容数量大或成就高。 例句:河北塞罕坝林场的建设者们在荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,造林贡献不可估量。 (2)豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。 例句:讲课幽默,并非简单、无聊的搞笑,而是在轻松一笑间,老师带给学生豁然开朗的感悟或启示。 (3)坚忍不拔:形容在艰苦困难的情况下意志坚定,不可动摇。 例句:周鸿祎认为,“一个创业者,只要大方向不离谱,自身又有坚忍不拔的韧性,最后能否取得某种程度的成功,只是一个时间上的问题”。 资源助读 知识整合 四、辨明词义 (1)摸索　探索 辨析:“摸索”,着重指在方向不明、经验不多的情况下,试探着寻找。对象常是经验、方向、门径、技术等。“探索”,着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案,试图发现、求得隐藏的事物,比“摸索”更自觉,更进一步,对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。 例句:①我军目前装备量还较少,使用经验还在摸索,与美军实战化的标准无人机作战体制还存在较大的差距。 ②岳西县委、县政府以“绿水青山就是金山银山”的思想为指导,以生态优先、加速崛起、富民兴县为主线,积极探索绿色发展之路。 资源助读 知识整合 (2)浅尝辄止　浮光掠影　蜻蜓点水 辨析:三个词意思相近,但也有细微的区别。“浅尝辄止”,略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不做深入研究。“浮光掠影”,像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。“蜻蜓点水”,比喻只轻微地触及事物的表面,形容做事肤浅不深入。 例句:①我们要加大追责力度,不要浅尝辄止,要勇于走进深水区,发现“病情”的根源,做到在以后的工作中坚决不能再犯。 ②这是一部值得一读再读的好书,浮光掠影地浏览根本无法吸收其精华。 ③到基层调研是实打实的工作,不能蜻蜓点水,点个卯就走人。 初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 一、理理文章思路 初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 二、说说文章主旨 本文是一篇悼词。恩格斯简要回顾了马克思逝世的情景,指出马克思的逝世给全世界无产阶级造成的巨大损失,论述了马克思一生对人类历史发展的伟大贡献和为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。一是代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼,二是对马克思一生为无产阶级事业所做的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。 初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 参考答案:(1)理论方面:①发现了人类历史发展的一般规律;②发现了资产阶级社会特殊的运动规律(剩余价值);③在其他许多领域都有独到的发现。(2)实践方面:①出