2019版高考化学《5年高考3年模拟》A版课件：专题三　离子反应（共21张） .pptxVIP

专题三　离子反应;考点一　离子反应　离子共存的判断;b.弱电解质,如NH3·H2O? N?+OH-。 3.电解质导电与金属导电的区别 金属导电是金属中自由电子定向运动的结果,而电解质导电是自由移动的阴、阳离子定向移动的结果,电解质电离是导电的前提。电解质溶液中自由移动的离子⑤　浓度????越大,离子所带电荷越多,其导电能力越⑥　强????。 4.鉴别离子化合物和共价化合物的方法 可以通过熔融导电实验判断物质是离子化合物还是共价化合物,离子化合物熔融状态能导电,共价化合物熔融状态不能导电。;二????离子反应 1.概念:有离子参加的反应。 2.实质:离子之间的相互反应。 3.离子反应发生的条件 (1)在水溶液中进行复分解反应的条件 1)生成①　沉淀????,如BaSO4、CaCO3、CuS等; 2)生成难电离的物质,如弱酸、弱碱、水等; 3)生成②　气体????,如CO2、H2S等。 (2)离子之间发生氧化还原反应的条件 强氧化剂转变为弱还原剂,强还原剂转变为弱氧化剂。 例如FeCl3溶液中加入Cu,FeCl2溶液中通入Cl2的离子方程式分别为③????2Fe3++Cu? 2Fe2++Cu2+????,④　2Fe2++Cl2? 2Fe3++2Cl-????。;4.离子共存的判断 离子在溶液中若能⑤　反应????,则不能共存。;考点二　离子方程式的书写;方法1　离子能否大量共存的判断方法 多种离子共存问题的解题关键:一色、二性、三特殊、四反应。 1.一色,即溶液颜色。若限定溶液为无色溶液,则Cu2+(蓝色)、Fe3+(棕黄色)、Fe2+(浅绿色)、Mn?(紫红色)等有色离子不能存在。 2.二性,即溶液的酸性和碱性。在强酸性溶液中,OH-及弱酸根阴离子(如C?、S?、S2-、CH3COO-等)均不能大量存在;在强碱性溶液中,H+及 弱碱阳离子(如N?、Al3+、Mg2+、Fe3+等)均不能大量存在;弱酸的酸式 酸根离子(如HC?、HS?、HS-、H2P?等)在强酸性和强碱性溶液中 均不能大量存在。 3.三特殊,指三种特殊情况:①Al?与HC?不能大量共存,发生反应的离;子方程式为Al?+HC?+H2O? Al(OH)3↓+C?;②“N?+H+”组 合具有强氧化性,能与S2-、Fe2+、I-等具有还原性的离子发生反应,而这一组合常常较为隐蔽,不易被察觉;③N?与CH3COO-、C?,Mg2+与HC 等组合中,虽然两种离子都能水解且水解相互促进,但总的水???程度 仍很小,它们在溶液中能大量共存,但加热时不能大量共存。 4.四反应,指离子间通常能发生的四种类型的反应,能相互反应的离子显然不能大量共存。①复分解反应,如Ba2+与S?,N?与OH-,H+与CH3COO- 等;②氧化还原反应,如Fe3+与I-,在酸性溶液中N?与Fe2+,Mn?与Br-, H+与S2?等;③双水解反应,如Al3+与HC?,Al3+与Al?等;④配合反应, 如Fe3+与SCN-等。;解答离子共存问题,应先看清试题所给的条件,如“在强酸性溶液中” “在无色透明溶液中”“在水电离出的c(H+)=1×10-13 mol·L-1的溶液中”等,再分析离子间的相互反应情况。;例1????(2017河北衡水中学四调,7)室温下,下列各组离子能大量共存的是?(　　) A.pH=7的溶液中:Fe3+、Mg2+、S?、Cl- B.NaHS溶液中:S?、K+、Cl-、Cu2+ C.KW/c(H+)=10-13mol·L-1的溶液中:N?、Mg2+、S? D.通入大量CO2的溶液中:Na+、ClO-、CH3COO-、HC? ;?解题导引????先分析附加条件的含义,再分析离子间的相互反应情况,并 注意有无特殊情况。 ?解析　pH=7的溶液中,Fe3+不能大量存在,A项错误;HS-与Cu2+可发生反 应HS-+Cu2+? CuS↓+H+,B项错误;KW/c(H+)=10-13mol·L-1的溶液中,c(OH-)= 10-13mol·L-1,即溶液呈强酸性,N?、Mg2+、S?在此溶液中能大 量共存,C项正确;通入大量CO2的溶液中含有较多的H2CO3,ClO-不能与之大量共存,D项错误。 ?答案????C;方法2　离子方程式的正误判断 1.看是否符合客观事实 如Fe和稀盐酸反应的离子方程式写成2Fe+6H+? 2Fe3++3H2↑是错误 的,Fe和稀盐酸反应生成Fe2+。 2.看化学式拆写是否正确 这是书写时最关键的一步,应注意以下几点: ①易溶于水的强电解质均拆成离子形式,如强酸、强碱和大多数盐。其他物质均用化学式表示,如单质、氧化物、弱电解质(弱酸、弱碱、水)、非电解质及难溶性盐。 ②微溶物的写法。一般来说,澄清溶液(如石灰水)写成离子形式,浑浊或沉淀写