九年级科学上册《1_4 见的盐》（第1课时）教案 （新版）华东师大版1.docVIP

PAGE PAGE 3 常见的盐　第一课时 教学目标： 介绍生活中一些常见的盐及其性质、用途 区分食盐和广义上的盐 了解石灰石、纯碱和小苏打等盐及其性质、用途 教具准备： 仪器：试管若干、滴管、试管架、废液瓶、镊子 药品：（1）固体：食盐晶体、亚硝酸钠晶体、大理石、碳酸钠晶体、碳酸氢钠、硫酸铜晶体、石英晶体 （2）液体：氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、碳酸氢钠溶液 （3）指示剂：无色酚酞试液、紫色石蕊试液 教学重点和难点： 重点：从生活实际出发认识常见的盐及其性质和用途；区分食盐晶体和亚硝酸钠。 难点：了解石灰石、纯碱和小苏打等盐及其性质。 教学设计： 创设生活情境，引出常见的盐 （1）提出问题：盐酸溶液跟氢氧化钠溶液反应会生成什么？ 让学生自由发挥，教师适时点拨。溶液中自由的离子分析，盐酸溶液跟氢氧化钠溶液反应，生成水的同时，溶液中存在钠离子和氯离子，蒸发溶液时这两种离子以晶体形式析出，就是生活中食用的食盐晶体。它就是一种最常见的盐。 （2）小组自主学习方式：让学生自由发挥例举其它生活中的常见盐，教师适时点拨归类，营造良好的师生互动课堂氛围。 小结：①盐是电离时能产生金属阳离子或酸根阴离子的化合物。 ②盐是酸跟碱中和反应的产物，酸中的酸根阴离子和碱中的金属阳离子结合而成。 合作交流，探究新知 活动一：教师呈现食盐晶体和外观酷似食盐的亚硝酸钠，让学生想办法区分？