南开15秋学期经济统计与EXCEL的统计分析在线作业.docVIP

南开15秋学期经济统计与EXCEL的统计分析在线作业.doc

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南开15秋学期经济统计与EXCEL的统计分析在线作业

谋学网 HYPERLINK 15秋学期《经济统计与XL的统计分析》在线作业 【单选题】 1.划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须() . 重叠 . 相近 . 不等 . 间断 正确答案: 2.重点调查中重点单位是指() . 标志总量在总体中占有很大比重的单位 . 具有重要意义或代表性的单位 . 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 . 能用以推算总体标志总量的单位 正确答案: 3.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于() . 简单分组 . 复合分组 . 分析分组 . 结构分组 正确答案: 4.估计标准误差说明回归直线的代表性.因此() . 估计标准误差数值越大,说明回归方程代表性越大 . 估计标准误差数值越大,说明回归方程代表性越小 . 估计标准误差数值越小,说明回归方程代表性越小 . 估计标准误差数值越小,说明回归方程的实用价值小. 正确答案: 5.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( ) . 工业企业全部未安装设备 . 工业企业每一台未安装设备 . 每个工业企业的未安装设备 . 每一个工业企业 正确答案: 6.抽样误差是指() . 调查中所产生的登记性误差 . 调查中所产生的系统性误差 . 随机的代表性误差 . 计算过程中产生的误差 正确答案: 7.变量之间的相关程度越低,则相关系数的数值() . 越小 . 越接近于0 . 越接近于-1 . 越接近于+1 正确答案: 8.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是() . 品质标志 . 数量标志 . 标志值 . 数量指标 正确答案: 9.总量指标按反映时间状况的不同,分为() . 数量指标和质量指标 . 时期指标和时点指标 . 总体单位总量和总体标志总量 . 实物指标和价值指标 正确答案: 10.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是() . 环比发展速度 . 平均发展速度 . 定基发展速度 . 环比增长速度 正确答案: 11.当自变量的数值确定后,因变量的数值也随之完全确定,这种关系属于() . 相关关系 . 函数关系 . 回归关系 . 随机关系 正确答案: 12.复合分组是() . 用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组 . 对某一总体选择一个复杂的标志进行分组 . 对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组 . 对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组 正确答案: 13.现象之间的相互关系可以归纳出两种类型,即() . 相关关系和函数关系 . 相关关系和因果关系 . 相关关系和随机关系 . 函数关系和因果关系 正确答案: 14.众数是总体中下列哪项的标志值() . 位置居中 . 数值最大 . 出现次数较多 . 出现次数最多 正确答案: 15.以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身,这一标准称为() . 无偏性 . 一致性 . 有效性 . 准确性 正确答案: 16.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是() . 全面调查 . 抽样调查 . 典型调查 . 重点调查 正确答案: 17.平均发展速度是() . 定基发展速度的算术平均数 . 环比发展速度的算术平均数 . 环比发展速度连乘积的几何平均数 . 增长速度加上100% 正确答案: 18.加权算数平均数的大小() . 受各组次数f的影响最大 . 受各组标志值x的影响最大 . 只受各组标志值x的影响 . 受各组次数f和各组标志值x的共同影响 正确答案: 19.在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究,这种调查方法是() . 抽样调查 . 典型调查 . 重点调查 . 普查 正确答案: 20.总量指标是用()表示的 . 绝对数形式 . 相对数形式 . 平均数形式 . 百分比形式 正确答案: 【多选题】 1.下面哪些分组是按数量标志分组() . 企业按销售计划完成程度分组 . 学生按健康状况分组 . 工人按产量分组 . 职工按工龄分组 . 企业按隶属关系分组 正确答案: 2.在工业设备普查中() . 工业企业是调查对象 . 工业企业的全部设备是调查对象 . 每台设备是填报单位 . 每台设备是调查单位 . 每个工业企业是填报单位 正确答案: 3.受极端变量值影响的平均数有() . 算术平均数 . 中位数 . 众数 . 调和平均数 . 几何平均数 正确答案: 4.直线回归方程y=+x中的称为回归系数,回归系数可确定() . 两变量之间因果的数量关系 . 两变量的相关方向 . 因变量实际值与估计值的变异程度 . 两变量的相关密切程度 . 当自变量增加一个单位时,因变量平均增

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