2011年春期德育处工作总结德育十二五规划2011年秋期工作计划20.docVIP

PAGE PAGE 2 重庆市垫江中学校2011年春期德育工作总结 2011年春期的工作已经告一段落。这一学期来?，在上级教育主管部门的指导和学校的正确领导下，德育处、团委根据学校德育工作的总体要求，认真贯彻落实学校工作计划。以开展有声有色的德育活动为载体，以加强校园文化建设为突破口，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展，积极推进了学校校风和学风建设。为发扬成绩，弥补不足，现将这一学期的工作总结如下： 一、?形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，建立了一支优秀的德育骨干队伍。 我校属全寄宿制中学，学生人数多，管理时段长，管理难度大。因此，学校把德育工作队伍建设摆在重要位置。学校领导从我们的教育和管理对象出发，形成三条线共同管理的模式：一是德育处、年级组、班主任，二是保安、公寓管理老师，三是学校团委会及学生会干部。以此三线辐射到学校的各个部位，形成了齐抓共管的德育氛围，大大提高了学校整体的德育工作意识，收到了良好的效果。 1．进一步建立了一套较为完善的工作制度。 本学期继续实行行政下年级制度，定时开关门制度，保安通宵巡逻制度，行政值周，行政值日、德育行政值日、班主任值日制度，生活指导教师实行总值日、签到制度，同时实行班主任每月例会制度，违纪情况处理意见反馈制度，完善学生文明监督岗制度等，这些制度的贯彻实施，有力地增进了德育工作的实效性。 2．注重德育队伍素质培训，努