2017_2018八年级数学上册综合训练三角形全等之类比探究照搬思路二天天练无答案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 三角形全等之类比探究 学生做题前请先回答以下问题 问题1：解决类比探究问题的一般方法： （1）根据题干条件，结合____________先解决第一问； （2）用解决_______的方法类比解决下一问，整体框架照搬． 问题2：整体框架照搬包括____________，____________，____________． 问题3：当见到线段的______________考虑截长补短，构造全等或等腰转移____、转移____，然后和_________重新组合解决问题． 三角形全等之类比探究（照搬思路）（二）（人教版） 一、单选题(共5道，每道20分) 1.已知△ABC中，AB=AC，点D为直线BC上一动点（不与点B，C重合），以AD为边作 △ADF（A，D，F按顺时针排列），使AD=AF，且∠BAC=∠DAF，连接CF． （1）如图，当点D在边BC上时，求证：BC=CF＋CD． 解题思路：（1）由∠BAC=∠DAF，得∠BAD=∠CAF；又因为AB=AC，AD=AF，因此根据三角形全等的判定定理___________，可以得到___________，由全等的性质得到______________________，通过等量代换可得BC=CF+CD． ①ASA；②SAS；③SSA；④△ADB≌△AFC；⑤△AFC≌△BAD；⑥△ADB≌△FCD；⑦