福建省莆田市莆田某中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(A) Word版含答案.docVIP

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福建省莆田市莆田第六中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(A)Word版含答案

PAGE 莆田六中2017-2018学年下学期期中考试卷 高二理科生物 A卷 说明:本试卷满分100分,考试时间90分钟 一.单项选择题:(共25分) 1.下列关于基因工程的叙述中,不正确的是 A.限制酶是某些原核生物的自我保护机制 B.基因工程依据的原理主要是基因突变 C.基因工程是在 DNA 上进行的分子水平的设计施工 D.基因工程能够定向地改变生物的性状,培育出新品种 2.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,可形成杂交分子的是 ①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞中的mRNA ③该人肌肉细胞中的mRNA ④该人肝细胞中的DNA A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 3.下列现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是 A.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝” B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体 C.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗 D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株 4.下列关于胚胎分割和胚胎移植的说法不正确的是 A.就目前的胚胎分割移植而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低 B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪 C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份,然后移植 D.用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体 5. 下列关于转基因生物的安全性问题的叙述,错误的是 A.转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 B.食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白 C.环境安全是指转基因生物是否对环境造成新污染或破坏 D.生物安全是指转基因生物是否会对生态系统的稳定性造成破坏 6.如图为细胞融合示意图(只考虑细胞两两融合),若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,两对基因独立遗传,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800 lx时,都不能生长。下列叙述正确的是 ①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理,原理是细胞膜的流动性  ②实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的结构  ③在大于800 lx光照下培养,可淘汰5种融合细胞,筛选出基因型为HhRr的杂种细胞  ④利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种烟草植株,原理是细胞具有全能性 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ 7.下列关于培育良种“试管动物”的叙述,正确的是 A.从附睾中取出的是已获能的成熟精子 B.采集卵母细胞前必须对良种母畜进行配种 C.供体包括提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体 D.将早期胚胎移植到代孕母畜中,经发育可获得表现型与受体相同的后代 8.下列有关几种酶作用的描述,正确的是  A.用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当,可能会影响到动物细胞膜结构与功能  B.DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子,形成氢键  C.RNA聚合酶识别和结合的部位是复制原点  D.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 9.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是 A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 10.关于ES细胞的叙述不正确的是 A.形态上体积小、细胞核明显 B.体外培养可以增殖而不分化 C.ES细胞可以用来培育人造组织、器官 D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞 11. 软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。做法错误的是 A.首先经超数排卵处理后进行体外受精 B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型 C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 12. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是 A.人工合成目的基因 B.目的基因与载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达 13.关于动物细胞培养的叙述正确的是 A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性 C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 D.细胞的癌变发生于原

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