2010年(初级)社会工作综合能力真题试卷.docVIP

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2010年(初级)社会工作综合能力真题试卷.doc

2010年(初级)社会工作综合能力真题试卷

江东百合社会工作服务中心 江东百合社会工作服务中心 PAGE 第PAGE 19页/共 NUMPAGES 19页 2010年度全国社会工作者职业水平考试试卷 (初级)社会工作综合能力 一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务( )来实现。 A.化解社会矛盾 B.推动社会互动 C.开展公民教育 D.促进相互关怀 2.随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中,属于社会工作扩大对象的是( )。 A.贫困者 B.残疾人 C.孤寡老人 D.社会大众 3.关于社会服务机构的非营利性,下列说法正确的是( )。 A.社会服务项目须严格执行预算,不得有结余 B.社会服务项目可以有结余,但机构不能有结余 C.社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员 D.社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定 4.社会工作者的基本功是( )。 A.社会工作者的素质 B.社会工作者的学历 C.专业助人方法 D.社会工作者的价值观 5.某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。 A.社区教育 B.社区矫正 C.社区照顾 D.社区救助 6.李某的丈夫今年因车祸突然去世,儿子2岁,平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构,解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作( )的目标。 A.解除危难 B.缓解困难 C.促进发展 D.促进公正 7.社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时,既重视服务对象的个人原因,也重视社会原因。这种分析视角强调的是( )。 A.社会决定性 B.个人适应性 C.需要层次论 D.人在环境中 8.下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是( )。 A.充实社会工作知识 B.恪守公私分明 C.公平服务社会大众 D.维护社会正义 9.下列关于社会工作价值观的说法中,正确的是( )。 A.社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无需向服务对象说明 B.社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意 C.社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密 D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全,社会工作者不必恪守服务对象自决原则 10.李某的丈夫脾气暴躁,经常打骂李某,她不知道该不该离婚,想请社会会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人以及家庭的处境和可能的发展趋势,但并没有劝某离婚或不离婚。这里体现了社会工作者的( )。 A.尊重原则 B.个别化原则 C.自决原则 D.非批判性原则 11.小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。 A.与自己的督导交流 B.与其他机构同行交流 C.与自己的家人交流 D.发表文章时引用 12.宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是( )。 A.告诉小高的班主任 B.告诉小高的家长 C.分析小高行为的成因 D.批评小高的行为 13.孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于( )。 A.民主型 B.支配型 C.冲突型 D.专制型 14.初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。 A.家庭 B.学校 C.社区 D.文化 15.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是( )。 A.家庭的关系结构 B.家庭的成员互动 C.家庭的既往事件 D.家庭的亲属关系 16.德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是 B=f(P·E),其中E代表

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