辽宁省某中学分校2017-2018学年高二10月月考历史试题 word版含解析.docVIP

PAGE 历史学科高二年级 一、选择题（本大题共30小题。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题2分，共60分。） 1. 孔子是国际公认的人类历史上最伟大的思想家之一，他的“仁爱”“和而不同”等思想影响了古今中外。近年来随着中国国际影响力的不断扩大，国际社会对中国传统文化的关注也日益升温。下列说法中，儒家思想对当今社会发展最具借鉴意义的是 A. 克己复礼，贵贱有序 B. “天人感应” C. 己所不欲，勿施于人 D. 存天理，灭人欲 【答案】C 【解析】A、B、D三项均属于儒家思想中落后、保守的部分。C项对处理人际间、国际间的关系有着重要的借鉴意义，故C项正确。 2. 孔子和老子都是中国古代著名的思想家，分别是儒家学派和道家学派的创始人。下列关于两者思想的说法错误的是 A. 孔子主要研究人类社会 B. 老子主要探讨宇宙本原 C. 老子主张“尚力”，强调生产劳动在社会生活中的地位 D. “道”的提出是春秋时期生产力水平提高与人们认识领域扩大的结果 【答案】C 【解析】根据所学可知墨子出身于小生产者，主张“尚力”，强调生产劳动在社会生活中的地位，故C项错误，符合题目要求。其他三项均符合历史史实。故答案选C。 3. 儒家思想的创立者孔子，终其一生他的学说也未能得到当时统治者的赏识，造成这一结果的主要原因是 A. 无为而治的思想，不能够被新兴地主阶级所采纳 B. 他的学说还没有形成一个完整的思想体系 C. 孔子主张调节与和谐人际关系，不符合当时争霸战争的需要 D. 孔子一生主要致力于教育事业，对政治不感兴趣 【答案】C 【解析】一种思想能否被重视要看它是否符合当时的实际需要。“无为而治”的思想是庄子的思想，排除A；孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系，排除B；身处乱世的孔子所主张的仁政没有施展的空间，这种政治上的不得意，才使孔子将很大一部分精力用在教育事业上，C正确，D错误。故答案选C。 4. 习近平用“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”来向巴西媒体表明自己对于干部遴选的想法。下列主张与习近平的想法属于同一思想流派的是 A. “治世不一道，便国不法古” B. “民贵君轻” C. “大道之行也，天下为公” D. 天下兼相爱则治，相恶则乱 【答案】A 【解析】材料反映的是习近平的治国理念，体现了不法故、不一道的理念，选A是符合题意的，正确；材料不涉及民贵君轻，选项B不符合题意，排除；材料不涉及天下为公，选项C不符合题意，排除；材料不涉及兼爱思想，选项D不符合题意，排除；故本题选A。 5. 韩非子说：“臣尽死力以与君市，君垂爵禄以与臣市。君臣之际，非父子之亲也，计数之所出也。”这一描述，反映出 A. 百家争鸣中的思想激烈交锋 B. 韩非子人性好利的思想主张 C. 战国时以军功爵制激励百姓 D. 诸侯争霸急需专制集权理论 【答案】B 【解析】根据材料“君臣之际，非父子之亲也，计数之所出也”可知韩非子认为君臣之间不是单纯的像父子那样的亲属关系，而是从计算利害出发的，故B项正确；材料主要反映的是韩非子个人人性好利的思想主张，与其他诸子思想主张无关，故A项错误；秦国商鞅明确主张军功授爵制激励百姓建功立业，早于材料时间，故C项错误；专制集权理论从材料无从体现，故D项错误。 点睛：对材料“君臣之际，非父子之亲也，计数之所出也”的理解是解题的关键。 6. 2008年四川大地震后，某校发起的“汶川，我们在一起”的志愿者活动中，下列最不可能参加救灾的人群是 A. 高二（3）班儒家信徒安仁 B. 高二（10）班道家信徒吴伟 C. 高二（17）班法家代表严肃 D. 高二（18）班墨家代表尚彤 【答案】B 【解析】道家主张无为思想，顺应自然规律发展，所以不会参加救灾，故B项正确；其余人群均会参加救援。 7. 墨家的“兼爱”，强调“爱”是不分亲疏、不分贵贱的，对一切人都是一律同等之爱，即“爱无等差”。这与孔子主张的“仁爱”思想是有所不同的，儒家主张的“爱”是有等级的，即“爱有差等”。造成儒墨两派观点不同的根源是两者 A. 所处的社会背景不同 B. 关注的社会群体不同 C. 受统治者关注度不同 D. 代表的阶层利益不同 【答案】D 【解析】据材料“墨家……强调‘爱’是不分亲疏、不分贵贱的……孔子主张的‘仁爱’思想是……有等级的”并结合所学知识可知，儒墨两派都处于春秋战国时期，故A项错误；儒墨两派都关注社会大众，故B项错误；当时儒墨两派都没有受统治者重用，故C项错误；儒家孔子代表奴隶主阶级，墨家代表平民，故两者代表的阶层利益不同，故D项正确。故选D。 8. 从“无为”到“有为”思想的变化，主要是因为 A. 汉朝经济实力的恢复和增强 B. 人民生活安定社会繁荣 C. 加强中央集权的时代需要