2018-2019高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第二节 研究摩擦力课件 粤教版必修1.pptVIP

1 2 3 1.(对滑动摩擦力的理解)装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出(材料重心未离开台面)，如图7所示，则在匀速拖出的过程中 答案 解析 4 图7 A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小 B.材料与平台之间的接触面积逐渐减小，拉力逐渐减小 C.平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小 D.材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人的拉力 也不变 √ 解析　匀速拉动的过程只能持续到重心离开台面的瞬间，物体的重心在台面上，故物体对台面的压力不变，故物体受到的支持力不变，C错误； 而在拉动过程中动摩擦因数不变，由f＝μFN可知摩擦力是不变的，A错误； 因为物体做匀速直线运动，摩擦力不变，所以工人的拉力是不变的，B错误，D正确. 1 2 3 4 第二节　研究摩擦力 第三章　研究物体间的相互作用 [学习目标]　 1.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件. 2.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小. 3.了解最大静摩擦力的概念. 内容索引 自主预习 预习新知 夯实基础 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标过关 物理生活与建模 “功”“过”各半的摩擦力 自主预习 一、滑动摩擦力 1.定义：在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体 的作用力，叫做滑动摩擦力. 2.方向：总是与物体相对滑动