七年级生物下册 82 食物的消化和营养物质的吸收（第2课时）课件 北师大版1.ppt

学以致用 12. 4支试管内有等量的鲜牛肉，再加入配制的等量的不同消化液，充分震荡，置于37℃温水中，消化最快的一组是（ ） A．胃液、肠液 B．胰液、胃液 C．胰液、肠液 D．唾液、胰液 C 学以致用 13.下图表示食物在消化道内的消化情况。甲、乙、丙分别代表三种主要的营养物质，字母表示组成消化道的各个器官，乙代表的是（ ） A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素 B 学以致用 14.某实验小组通过查阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验，下列分析不科学的是（ ） B 学以致用 A．实验过程中四支试管都应置于37℃温水中 B．试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用 C．试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用 D．试管2和试管4对比适合探究舌的搅拌的作用 学以致用 C.挑战中考 15. (2011广东)下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录，对该实验设计和现象分析正确的是（ ）?? A 学以致用 试管 加入物质 温度 时间 加碘液的现象 ① 淀粉糊、清水 37℃ 10min 变蓝 ② 淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不变蓝 ③ 淀粉糊、唾液 5℃ 1