高中历史 第3单元 近代西方本主义政体的建立 第8课 英国的制度创新学业分层测评 岳麓版必修1.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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高中历史 第3单元 近代西方本主义政体的建立 第8课 英国的制度创新学业分层测评 岳麓版必修1.doc

高中历史 第3单元 近代西方本主义政体的建立 第8课 英国的制度创新学业分层测评 岳麓版必修1

PAGE PAGE 3 【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第3单元 近代西方资本主义政体的建立 第8课 英国的制度创新学业分层测评 岳麓版必修1 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.1688年的英国,国王被赶走了,女儿、女婿被迎来执政。这个事件是(  )【导学号 A.斯图亚特王朝复辟   B.英吉利共和国建立 C.“光荣革命” D.1832年议会改革 【解析】 时间是1688年,结合材料情景,可知是“光荣革命”。 【答案】 C 2.有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是 (  ) A.《权利法案》剥夺了国王的权力 B.国家权力的重心由国王转移至议会 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D.英国君主立宪制确立 【解析】 光荣革命后,英国颁布了《权利法案》,《权利法案》限制了王权,确立了议会主权,使国家权力重心由国王转移到了议会,故B正确。 【答案】 B 3.从社会转型角度看,《权利法案》的颁布表明(  ) A.资产阶级和新贵族同封建势力妥协 B.以法治取代人治 C.确立了资本主义社会的立法规范 D.国王已经有名无实 【解析】 所谓的社会转型是指由封建社会向近代社会的转变。其具体表现为:经济方面由自然经济向商品经济

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