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高中物理 静电场(四电场力的质学案1
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静电场(四)电场力的性质
学习目标
通过复习整理静电场的规律、概念,建立静电扬的知识结构。利用场的思想、场叠加的思想认识和解决电场问题,加深对静电场的理解。
知识网络构建
自主学习
1.电荷、电荷守恒
⑴ 自然界中只存在两种电荷: 电荷、 电荷。使物体带电的方法有摩擦起电、接触起电、 起电。
⑵ 静电感应:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间的相互吸引或排斥,使导体靠近带电体的一端带 电荷,远离带电体的一端带 电荷。
⑶ 电荷守恒:电荷即不会创生,也不会消失,它只能从一个物体 到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷总量 。(一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和 )
⑷ 元电荷:指一个电子或质子所带的电荷量,用e表示。e=
2.库仑定律
⑴ 真空中两个点电荷之间相互作用的电场力,跟它们电荷量的乘积成 ,跟它们的距离的二次方成 ,作用力的方向在它们的连线上。即: 。其中k为静电力常量, k=9.0×10 9 N?m2/c2
⑵ 成立条件
①真空中(空气中也近似成立),② ,即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。(对带电均匀的球, r为球心间的距离)。
3.电场强度
⑴ 电场:带电体的周围存在着的一种特殊物质,它的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫电场力。电荷间的相互作用就是通过 发生作用的。电场还具有 性质。
⑵ 电场强度E:反映电场 和 的物理量,是矢量。
① 定 义:放入电场中某点的试探电荷所受的 跟它的 的比值,叫该点的电场强度。即: 。单位: 或 。
② 场强的方向:规定正电荷在电场中某点的受力方向为该点的场强方向。
(说明:电场中某点的场强与放入场中的试探电荷无关,而是由该点的位置和场源电何来决定。)
⑶ 点电荷的电场强度:= ,其中Q为 ,E为场中距Q为r的某点处的场强大小。对于求均匀带电的球体或球壳外某点的场强时,r为该点到球心的距离。
⑷ 电场强度的叠加:当存在多个场源电荷时,电场中某点的场强为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的 。
⑸ 电场线:为形象描述电场而引入的假想曲线。
① 电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷。
② 电场线不相交,也不相切,更不能认为
电场就是电荷在电场中的运动轨迹。
③ 同一幅图中,场强大的地方电场线较密,场强小的地方电场线较疏。
⑹ 匀强电场:电场中各点场强大小处处相等,方向相同,匀强电场的电场线是一些平行的等间距的平行线。
电场力的性质名师点睛
电场力的性质
名师点睛
一、电荷守恒、库仑定律的理解
1.两个完全相同的金属球接触后,所带正、负电荷先"中和"然后"平均分配"于两球。分配前后正、负电荷之和不变。
2.当求两个导体球间的库仑力时,要考虑电荷的重新分布,例:当两球都带正电时,电荷相互非斥而使电荷主要分布于两球的外侧,此时r将大于两球球心间的距离。
3.库仑定律是长程力,当r0时,带电体不能看成质点,库仑定律不再适用。
4. 微观粒子间的库仑力远大于它们之间的万有引力,当计算微观粒子间的相互作用时可忽略粒子间的万有引力。
5. 计算库仑力时,先将电荷量的绝对值代入进行计算,然后根据电性来判断力的方向。
电场力的性质
典例探究
典例1 绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时a、b都不带电,如图所示,现使b带电,则
A.a、b之间不发生相互作用
B.b将吸引a,吸住后不放开
C.b立即把a排斥开
D.b先吸引a,接触后又把a排斥开
典例2 两个半径相同的金属小球,带电量之比为1∶7,相距为r(可视为点电荷),两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的 ( )
A. B.
A. B. C. D
典例3 如图所示,A、B是两个带异种电荷的小球,其质量分别为m1和m2,所带电荷量分别为+q1和-q2,A用绝缘细线L1悬挂于O点,A、B间用绝缘细线L2相连。整个装置处于水平方向的匀强电场中,平衡时L1向左偏离竖直方向,L2向右偏离竖直方向,则可以判定( )
A.m1=m2 B.m1>m2
C.q1>q2 D.q1<q2
典例4 质量都是m的两个完全相同、带等量异种电荷的小球A、B分别用长的绝缘细线悬挂在同一水平面上相距为2的M、N两点,平衡时小球A、B 的位置如图甲所示,线与竖直方向夹角α=30°,当外加水平向左的匀强电场时,两小球平衡位置如图乙所示,线与竖直方
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