九年级思想品全册 第三单元 3_2_3 环境保护与生态文明建设课件 粤教版.pptVIP

十三五规划纲要指出：以提高环境质量为核心，以解决生态环境领域突出问题为重点，加大生态环境保护力度，提高资源利用效率，为人民提供更多优质生态产品，协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。 科学发展观 指导思想 生态文明的定位 可持续发展 发展理念 “两型社会”即“资源节约型”和“环境保护型” 制度模式 人与自然 和谐 生态文明 理想目标 1、我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置，这说明我们应走（ ） A 先发展经济，后保护环境之路 B 只保护环境，不发展经济之路 C 发展经济与环境保护协调发展之路 D 以发展经济为主，必要时只能牺牲环境之路 C B C * 3.2 可持续发展 生态文明 3.2.3环境保护与生态文明建设 严峻的生态环境 孟母四迁 国内能源资源匮乏 探明可采储量的保证程度大约： 石油约15年 天然气约30年 煤约81年 分别为世界平均水平的1/3、1/2、1/2 归纳我国资源状况的特点 （资源国情） 我国自然资源总量大、种类多， 但人均占有量少，开发难度大。 所以说我国是资源“大国”， 又是资源“小国”。 我国生态环境的现状: ①我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源短缺；②从总体上看，我国环境污染和生态破坏严重。生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 请你描绘“美丽中国”的美好景象。 天更蓝、山更秀、水更清、空气清新、环境优美、人民生活幸福等。 国情 对策（战略或国策） 人口国情 计划生育 （国策） 资源国情 节约资源（国策） 环境形势 保护环境（国策） 科技、教育落后 科教兴国、人才强国（战略） 人口、资源、环境国情 可持续发展（战略） 经济全球化 对外开放（国策） 环境保护与生态文明建设 三．环境保护与生态文明建设 中国特色社会主义事业总体布局 “五位一体”：包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。 －－强调生态文明建设是关系人民祝福、关乎民族未来的长远大计。 　1．知道坚持节约资源和保护环境的基本国策，是为了落实科学发展观，推进可持续发展 　2．通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的感情。培养学生保护环境、爱护自然意识，树立可持续发展意识，树立科学发展观。 1、为了走可持续发展道路，我国坚持那些基本国策？ 2、生态文明建设的内涵是什么？ 3、生态文明建设的意义有哪些？ 1、节约资源、保护环境 （1）必要性 全面落实科学发展观，推行可持续发展，必然要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 （2）方针 “坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。 十三五规划纲要指出：创新环境治理理念和方式，实行最严格的环境保护制度，强化排污者主体责任，形成政府、企业、公众共治的环境治理体系，实现环境质量总体改善。 坚持保护优先、自然恢复为主，推进自然生态系统保护与修复，构建生态廊道和生物多样性保护网络，全面提升各类自然生态系统稳定性和生态服务功能，筑牢生态安全屏障。 2、生态文明建设 （1）生态文明的提出 （2）生态文明的内涵 生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待大自然，拒绝对大自然进行野蛮和粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。 （3）生态文明建设的意义 ① 生态文明建设是是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计； ②有利于节约资源、保护环境； ③有利于落实科学发展观，推进可持续发展； ④有利于建设一个更加美丽的中国。 着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展 十三五规划纲要指出：实施循环发展引领计划，推进生产和生活系统循环链接，加快废弃物资源化利用。按照物质流和关联度统筹产业布局，推进园区循环化改造，建设工农复合型循环经济示范区，促进企业间、园区内、产业间耦合共生。推进城市矿山开发利用，做好工业固废等大宗废弃物资源化利用，加快建设城市餐厨废弃物、建筑垃圾和废旧纺织品等资源化利用和无害化处理系统，规范发展再制造。实行生产者责任延伸制度。健全再生资源回收利用网络，加强生活垃圾分类回收与再生资源回收的衔接。