高中语文 散文部分 散文部分 第三单元 一粒沙里世界 之一精读 都江堰练习 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于浙江
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高中语文 散文部分 散文部分 第三单元 一粒沙里世界 之一精读 都江堰练习 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

PAGE PAGE 2 第三单元 一粒沙里见世界 之一精读 都江堰 历史,也可获得人生化的处理。把人类的早期称作人类的童年,把原始文明的发祥地称作人类文化的摇篮,开始可能只是一种比喻,但渐渐地人们在其中看到了更深刻的意义。个体生命史是可以体察的,因此,一旦把历史作人生化处理,它也就变得生气勃勃,易于为人们所体察了。把历史看得如同人生,这在人生观和历史观两方面来说都是超逸的,艺术化的。 eq \a\vs4\al(美字体) 月 出 惊 山 鸟 , 时 鸣 春 涧 中 。 赏美文 余秋雨及其散文评价 透过余秋雨散文把祖国河山、民族情感与华夏文化融为一体的形式,我们会看到隐含着更深层次的文化意义,那就是华夏文化的精髓和内核——民族主义和爱国主义。“我甚至想向他跪下,低声求他”“请等一等,等一等……”“这里也难,那里也难,我只能让它停驻在沙漠里,然后大哭一场……”,我们仿佛看到作者那颗拳拳赤子之心,充满了对民族文化的珍视和对祖国的深厚情感,他那凄切的乞求和呼唤,不仅仅要保存莫高窟的文化遗产,而且更深刻地蕴藏着爱国的内涵。 余秋雨的苦旅“文化”,不仅有着强烈的人生感、民族感,而且更富有历史感。余秋雨散文的精髓的思辨、丰富宏魄的内涵,都导源于他的渊博精湛的史家修养。他的“文化”所富有的历史感,并不是对过去僵死的白描,而是把历史作为一条奔腾不息的长河,用文化把过去和现在紧密相连。在他那里,

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