2018年九年级政治全册 第三单元 关注国家的发展 第7课 走科教兴国之路 第一框 时代的选择教案 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 1 时代的选择 备课班级 九年级思品 上课时间 执教人 课题：?第三单元 ?第7?课??? 时代的选择 课时 1 教学设计 课 标 要 求 了解我国在科技，教育发展方面的成就，知道我国与发达国家的差距，理解科教兴国战略的重要意义。 教 材 及 学 情 分 析 《时代的选择》是鲁教版九年级第七课走科教兴国之路第一章，课文依据《思想品德课程标准》三4·4了解我国在科技，教育发展方面的成就，知道我国与发达国家的差距，理解科教兴国战略的重要意义，感受科技创新，教育创新的必要性，努力提高自身素质的内容规定构建，主要目标是：让学生理解我国实施科教兴国战略的重要性和必要性，感受创新的重要性，并努力把自己培养成创新型人才。?? 本科内容贴近时代前沿，是学生感兴趣的话题之一，学生具备一定的基础知识和理解分析能力，学习起来困难较小，但是材料搜集和实地调研由于受到客观环境的限制，会出现一定的困难。 课 时 教 学 目 标 （一）知识：了解我国科技、教育的发展现状，知道我国与发达国家在科技教育方面的差距。 （二）情感、态度、价值观：认识“科学技术是第一生产力”，感受科技创新的必要性，勤奋学习，努力提高自身素质。 （三）能力：通过对英、美等大国发展历程的分析认识“科教兴则国兴”的道理，理解实施科教举国战略的现实意义；? 重点 认识“科学技术是第一生产力”，理解科