2014年林业硕士专业学位授权点专项评估工作方案.-附件：.docVIP

PAGE 附件： 2014年林业硕士专业学位授权点 专项评估工作方案 为不断提高林业硕士专业学位研究生培养质量，加快构建林业硕士专业学位研究生教育质量保障体系，根据《学位授权点合格评估办法》（学位〔2014〕4号）和《关于开展2014年学位授权点专项评估工作的通知》(学位〔2014〕17号)要求，特制订本方案。 一、评估原则 1.遵循科学、客观、公正的原则，以人才培养为核心，重点评估林业硕士专业学位研究生教育质量和学位授予质量。 2.遵循评估与指导相结合的原则，既对林业硕士专业学位授权点进行实事求是地评价，找出存在问题和薄弱环节，又提出指导性的建设意见和建议。 二、评估范围 2009年—2011年获得授权的林业硕士专业学位授权点，共15个，具体名单见附件1。 三、评估组织 评估工作由国务院学位委员会办公室领导，全国林业专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）组织实施。 四、评估内容与指标 评估的内容包括生源质量、师资队伍、培养过程、专业实践、教育管理、社会服务、基础保障等七个方面。评估指标体系采用《林业硕士培养质量评估指标体系》（附件2，以下简称“指标体系”），该《指标体系》由教指委组织专家制订，经征求教指委委员、培养单位及行业部门意见后，于2013年12月23日经教指委第一届委员会第三次扩大会议审议通过。《指标体系》包括7个一级指标，21个二级指标，45个主要观测点，根据权重不同分别赋予指标分值，满分100分，60分（含）以上为合格。 五、评估方式 采取通讯评议和实地考察相结合的方式。 六、评估程序 1.自我评价。学位授予单位根据要求，对本单位林业硕士专业学位研究生教育工作进行全面梳理和总结分析，并结合《林业硕士培养质量评估指标体系》填报《林业硕士专业学位授权点专项评估数据表》（附件3），完成《林业硕士专业学位授权点专项评估总结报告》（附件4）。 2.网上公示。《林业硕士专业学位授权点专项评估数据表》和《林业硕士专业学位授权点专项评估总结报告》（含附件）均要提交至“全国学位与研究生教育质量信息平台（）”，同时将纸质版（盖章）和电子版提交至教指委秘书处。 3.组建通讯评议专家组。组建由教指委委员构成的通讯评议专家组，人数占全部委员数1/2以上。 4.通讯评议。专家组参照《林业硕士培养质量评估指标体系》对专项评估材料进行审核评分，通讯评议使用教育部学位与研究生教育发展中心的网上评议平台进行。 5.评议结果。通讯评议按60分（含）以上为“合格”，60分（不含）以下为“不合格”统计结果，不计算平均分。评议结果按“不合格”票数划分为“1/3（不含）以下”、“1/3（含）至1/2（不含）”、“1/2（含）以上”三种类型。 6.实地考察。如果学位授权点通讯评议的“不合格”票数在1/3（含）以上，且存在最高分与最低分之间的分差在20分（含）以上的情况，则由教指委商请国务院学位办后确定有必要进行实地考察的授权点，教指委组织委员进行实地考察并做出最终评议结果。如不存在上述情况，则一般不进行实地考察。 7.提出处理意见。教指委根据评估结果按“不合格”票数“1/3（不含）以下”、“1/3（含）至1/2（不含）”、“1/2（含）以上”三种类型分别建议做出合格、限期整改、撤销的处理意见。 七、结果处理 本次专项评估结果由教指委报国务院学位委员会办公室，由国务院学位委员会办公室报国务院学位委员会审批。国务院学位委员会根据评估结果，分别做出继续授权、限期整改或撤销学位授权的处理决定。处理决定向社会公开。 八、时间安排 1.2014年9月—2015年1月，教指委秘书处组织制订评估工作方案，经教指委会议审议通过，上报国务院学位委员会办公室，由国务院学位委员会办公室转发各学位授予单位； 2.2015年2月—4月30日，各学位授予单位进行自我评价、填报相关数据材料，完成《林业硕士专业学位授权点专项评估总结报告》。4月30日前，将电子版材料提交“全国学位与研究生教育质量信息平台” 3.2015年5月1日— 4.2015年9月1日— 5.2015年11月30日前 九、其他要求 1.本次专项评估是林业硕士专业学位授权点合格评估的重要内容，对保证林业硕士专业学位研究生教育质量具有重要作用。各学位授予单位要高度重视，认真组织，确保评估工作取得实效。 2.对未参加本次评估的学位授权点视为自动放弃学位授权，按不合格学位授权点认定。通过专业学位授权类别动态调整，已自行撤销林业硕士专业学位授权的学位授予单位不参加本次专项评估。 3.学位授予单位要保证提交材料的真实可信，对评估过程中存在弄虚作假和违反评估纪律的单位或个人，将上报国务院学位办按照有关规定严肃处理。 4.对因所提交材料不完整、不全面而影响通讯评议工作的培养单位，将由教指委组织专家组进校实地考察。 5.实地