（安徽专版）八年级物理上册 2.4 让声音为人类服务习题课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 第二章 声音与环境 2.4 让声音为人类服务 1．由于同一个声音传到人双耳的时间、强弱或其他特征会有微小的差别，因此人们就可以判断声源的方向，这就是____________。 2．可听声：频率在______________Hz之间的声音。 双耳效应　 20～20 000 3．超声波：频率高于________Hz的声音。 4．次声波：频率低于________Hz的声音。 5．从物理学的角度看，噪声是指发声体__________振动发出的声音。 20 000　 20 无规则 6．从环保的角度看，凡是妨碍人们正常________、________和________的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声。 7．通常用________来划分噪声的等级。 休息 学习 工作 分贝 8．噪声的等级和危害： (1)________dB是人们能听到的最微弱的声音； (2)为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB； (3)为了保证工作和学习，声音不能超过70dB； (4)为了保护听力，声音不能超过90dB。 0 9．控制噪声的方法： (1)在________处减弱噪声——防止噪声产生； (2)在__________中减弱噪声——阻断噪声传播； (3)在________处减弱噪声——防止噪声进入人耳。 声源　 传播过程　 人耳 1．在很多电影院里，为了更好地体现影片的效果，往往在剧场里的各个方位装有大大小小的音箱，这样做的目的主要是(　　) A．使观众听到的声音响亮一些 B．使电影院里各个座位上的观众都能听到声音 1 知识点 声音与音乐、建筑 D C．使观众听到的声音更清楚一些 D．利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声效果 2．中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有________；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于________Hz。 能量 2 知识点 听不见的声音 20 000 3．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20 000 Hz。大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为(　　) A．大象发出的声音太小 B．次声波无法传入人耳 C．次声波的频率大于20 000 Hz D．次声波的频率小于20 Hz D 4．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从 ________减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的__________(填“音调”“响度”或“音色”)。 声源处 3 知识点 控制和减少恼人的噪声 响度 5．(中考·江西)“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会工作人员与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在________处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在__________中减弱噪声。 声源 传播过程 6．(中考·上海)新“七不规范中”，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的(　　) A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 A 7．(中考·厦门)以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是(　　) A．厦门岛内禁止燃放烟花爆竹 B．鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器 C．地铁施工时给机器加润滑油 D．部分BRT路段两侧设有透明板墙 D 8．(雨花台区校级期末)为了防止噪声，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是(　　) A．临街房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止鸣笛 C．在高噪音环境中工作的工人佩戴耳塞 D．将市区的工厂迁至郊区 A 9．如图所示，医生利用“B超”来获得人体内部的图像信息，这说明声能够____________。 传递信息 10．下面关于超声波或超声波利用的说法中，不正确的是(　　) A．利用高频超声波可以清洗眼镜片 B．超声波也是声波的一种，它的传播也需要介质 C．可以利用超声波的反射探测海洋深度 D．在同种介质中，超声波的传播速度比普通声波快 D 超声波具有反射性、高能量，可以传播距离很远。可以利用它清洗眼镜片、探测海洋深度，A、C正确；声音的传播需要介质，超声波也是声波的一种，它的传播也需要介质，B正确；声速与介质的种类和温度有关，在同种介质中，超声波的传播速度和普通声波一样，D错误。故选D。 点拨： 11．“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为(　　) A．声音太大 B．声音的频率太高 C．声音太小 D．声音的频率太低 B 12．(江阴期中)2017年8月四川九寨沟发生地震，细心的市民就发现，天空中有无数飞鸟在惊恐出逃，像是在提醒人类，其实是这些动物已经听到了地震发出的(