2019版新高考物理大一轮复习课件：专题九 第1讲 电磁感应现象 楞次定律 .pptVIP

* 专题九 电磁感应 考点内容 要求 热点 1.电磁感应现象 Ⅰ 1.高考对本专题内容考查较多的是感应电流的产生条件、方向． 2．电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量等知识联系的综合题以及感应电流(或感应电动势)的图象问题在近几年高考中频繁出现． 3．该部分知识与其他学科知识相互渗透也是命题的趋势，同时将该部分知识同生产、生活实际、高科技等相结合，注重考查学生分析、解决实际问题的能力． 4．试题题型全面，选择题、解答题都可能出现，且解答题难度较大，涉及知识点多，考查综合能力，从而增加试题的区分度. 2.磁通量 Ⅰ 3.法拉第电磁感应定律 Ⅱ 4.楞次定律 Ⅱ 5.自感、涡流 Ⅰ 第1讲　电磁感应现象　楞次定律 一、电磁感应现象 1.磁通量 乘积 磁感线条数 (1)定义：在匀强磁场中，磁感应强度 B 与垂直于磁场 方向的面积 S 的__________叫做穿过这个平面的磁通量， 简称磁通. (2)意义：穿过某一面积的____________的多少. (3)定义式：Φ＝__________，式中 Scos θ为面积 S 在垂 直于磁场方向的平面上投影的大小，θ是 S 所在平面的法线 方向与磁场方向的夹角. BScos θ 标量 (4)磁通量是________，有正负，其正负表示与规定的 正方向是相同还是相反.若磁感线沿相反方向穿过同一平 面，且正向磁感线条数为Φ1，反向磁感线条数为Φ2，则总 磁通量Φ＝Φ1－Φ2. (5)单位：韦伯，符号是 Wb.1 Wb＝1 T·m2. 2.电磁感应 (1)定义：只要穿过闭合回路的________发生变化，闭 合回路中就有电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫 做______________，产生的电流叫做______________. (2)条件：闭合回路中的____________发生变化. 磁通量 电磁感应 感应电流 磁通量 【基础检测】 1.如图 9-1-1 所示，正方形线圈 abcd 位于纸面内，边 长为 L，匝数为 N，过 ab 中点和 cd 中点的连线 OO′恰好 位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界上，磁感应强度为 B，则穿过线圈的磁通量为( ) A. BL2 2 B. NBL2 2 D.NBL2 C.BL2 答案：A 图 9-1-1 二、楞次定律和右手定则 1.楞次定律 感应电流 垂直 掌心 (1)内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁 场总要阻碍引起____________的磁通量的变化. (2)适用情况：所有电磁感应现象. 2.右手定则 (1)内容：伸开右手，让大拇指与四指________，并与 手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿过________，大拇指 指向________的方向，其余四指所指方向即为__________ 的方向. 导线运动 感应电流 (2)适用情况：导线切割磁感线产生感应电动势. 【基础检测】 2.如图 9-1-2 所示，一圆形金属线圈放置在水平桌面 上，匀强磁场垂直桌面竖直向下，过线圈上 A 点作切线 OO′，OO′与线圈在同一平面上.在线圈以 OO′为轴翻 ) 转 180°的过程中，线圈中电流流向( A.始终由 A→B→C→A B.始终由 A→C→B→A C.先由 A→C→B→A 再由 A→B→C→A D.先由 A→B→C→A 再由 A→C→B→A 答案：A 图 9-1-2 考点 1 对磁通量的理解与计算 【考题题组】 1.(多选，2015 年新课标Ⅰ卷)1824 年，法国科学家阿 拉果完成了著名的“圆盘实验”.实验中将一铜圆盘水平 放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转 的磁针，如图 9-1-3 所示.实验中发现，当圆盘在磁针的磁 场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随着一起转动 起来，但略有滞后.下列说法正确的是( ) 图 9-1-3 A.圆盘上产生了感应电动势 B.圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 C.在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的 磁通量发生了变化 D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电 流产生的磁场导致磁针转动 解析：当圆盘转动时，圆盘的半径切割磁针产生的磁 场的磁感线，产生感应电动势，选项 A 正确；如图 D59 所 示，铜圆盘上存在许多小的闭合回路，当圆盘转动时，穿 过小的闭合回路的磁通量发生变化，回路中产生感应电流， 根据楞次定律，感应电流阻碍其相对运动，但抗拒不了相 对运动，故磁针会随圆盘一起转动，但略有滞后，选项 B 正确，D 错误；在圆盘转动过程中，由于