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人格心理练习题及答案
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“第四章 人格心理” 练习题
一、单选题:
1.人格倾向性的基础是( C )。
A.动机
B.兴趣
C.需要
D.信念
2.马斯洛认为需要的最低层次是( D )。
A.安全需要
B.归属和爱的需要
C.尊重需要
D.生理需要
3.为了获得他人的赞许、认可和亲近而努力学习的动机是( A )。
A.交往动机
B.成就动机
C.求知动机
D.自我提高动机
4.以获得知识为目的的学习动机是( C )。
A.交往动机
B.成就动机
C.求知动机
D.自我提高动机
5.小学低年级儿童的学习动机主要是( A )。
A.交往动机
B.成就动机
C.求知动机
D.自我提高动机
6.自我体验是自我意识的( B )成分。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动机
7.( B )是一种消极的自我评价,是认为自己不如他人而产生的消极情感。
A.自信
B.自卑
C.自尊
D.自负
8.自我控制属于自我意识中的( C )成分。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动机
9.气质概念的最早提出者是( B )。
A.亚里斯多德
B.希波克拉底
C.柏拉图
D.克瑞奇米尔
10.某人活泼好动、反应迅速、灵活多变、注意力容易转移,他是属于哪种气质类型?( B )
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
11.某人安静沉稳、寡言少语、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定不易转移,他是属于哪种气质类型?( C )
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
12.高级神经活动类型说的提出者是( A )。
A.巴甫洛夫
B.希波克拉底
C.加伦
D.克瑞奇米尔
13.胆汁质的人的神经类型是( A )。
A.强而不平衡型
B.强、平衡、灵活型
C.强、平衡、不灵活型
D.弱型
14.抑郁质的人的神经类型是( D )。
A.强而不平衡型
B.强、平衡、灵活型
C.强、平衡、不灵活型
D.弱型
15.人格结构中的核心成分是( C )。
A.能力
B.气质
C.性格
D.兴趣
16.用图片或墨迹,让被试自由回答反应而测量性格的方法是( B )。
A.自然实验法
B.投射法
C.问卷法
D.个案法
17.( D )教养方式容易养成儿童自私、冷漠、无礼和缺乏独立性的性格特征。
A.民主型
B.专制型
C.放任型
D.溺爱型
18.根据心理倾向性把性格分为内向型和外向型的心理学家是( A )。
A.荣格
B.培因
C.魏特金
D.阿德勒
二、多选题
1.人的高级神经活动类型包括( A、B、C、E )等几种。
A.活泼型
B.不可遏制型
C.安静型
D.强壮型
E.抑制型
2.性格特征的构成要素主要有( B、C、D、E )。
A.性格的社会特征
B.性格的态度特征
C.性格的意志特征
D.性格的理智特征
E.性格的情绪特征
3.性格与气质的关系是( A、B、D )。
A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
C.性格没有好坏之分,气质有好坏之分。
D.性格可以制约气质的表现。
E.性格是气质形成的前提。
4.下面哪些特征属于气质特征?( B、D )
A.认真负责
B.活泼好动
C.自私自利
D.反应迅速
E.真诚善良
5.威特金把人的性格分为( A、B )。
A.场依存型
B.场独立型
C.理智型
D.情绪型
E.意志型
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