2018年秋新部编人教版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课件.pptxVIP

习作：这儿真美部编版三年级上册单元回顾 我们在第六单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，游览了富饶的西沙群岛和美丽的小兴安岭，领略了海滨小城的美丽，你从这中学到了什么写作方法？单元回顾《美丽的小兴安岭》夏冬春秋时间顺序单元回顾《美丽富饶的西沙群岛》海底海岛海面地点转移顺序单元回顾《海滨小城》大海沙滩小城公园空间转移顺序单元回顾 写作方法总结按一定的顺序进行描写。仔细观察，抓住景物特点写具体。先总写后分写。运用比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动。习作内容 公园、田野、果园、小河……我们周围也有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写作指导写景前要梳理美在哪里确定哪儿最美你都看到了什么想一想：那天天气怎样？给你留下最深印象的是什么？你有什么感受？……写作指导写景时要有重点 写景时，要有所取有所弃，抓住最有特征的景物加以描写，其他的景色可以略写或不写。想一想：最美的？最有趣的？最有特点的？……写作指导写景要有顺序 要写景，那就按照时间顺序，或空间顺序，先看到什么，后看到什么，一样一样地讲清楚，说完整。小提示：由远及近？由上到下？时间……写作指导写景时要有抒情 写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。我们写景时，要把自己的感情、感受写景区，使人产生一种身临其境之感。小提示：在方法上，可以运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特