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2011教科院学科教学特点信息技术
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和谐高效信息技术新课堂的特点、原则及教学模式 烟台教科院 樊志华 2011.4 第 PAGE 1页,共 NUMPAGES 11页
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 和谐高效信息技术新课堂的特点、原则及教学模式 PAGEREF _Toc \h 1
HYPERLINK \l _Toc 一、和谐高效信息技术新课堂的特点 PAGEREF _Toc \h 1
HYPERLINK \l _Toc ㈠缺乏《义务教育信息技术课程标准》的钢性指导,课时紧缺 PAGEREF _Toc \h 1
HYPERLINK \l _Toc ㈡供中小学信息技术教学使用的微机室配备标准缺位 PAGEREF _Toc \h 1
HYPERLINK \l _Toc ㈢信息技术手段与传统教学手段优势互补可大幅度提升课堂效率 PAGEREF _Toc \h 5
HYPERLINK \l _Toc 二、信息技术课堂教学必须遵守的原则 PAGEREF _Toc \h 6
HYPERLINK \l _Toc ㈠实践性原则 PAGEREF _Toc \h 6
HYPERLINK \l _Toc ㈡从学生的“兴趣点”与知识“生长点”切入教学的原则 PAGEREF _Toc \h 6
HYPERLINK \l _To
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