高1政治必修1第三课第1框消费及其类型.pptVIP

第三课 多彩的消费 【课堂六环节】 二．“思” 学习要求：学生自主学习。 学生结合课本自主学习，完成以下内容。（时间不少于13分钟） 三．“议” 学习要求：1、重点讨论任务二和任务三。 2、组长组织、人人参与、各小组要把讨论的结果形成文字，由小组代表进行记录，以备进行激情展示。（9分钟） 四．“展” 学习要求：学生激情展示。小组代表或教师随机指定学生展示。（8分钟） 五．“评” 学习要求：同学们要在此环节用红色笔做好笔记，深化理解知识，提升运用知识的能力。（6分钟） 热点问题补充：基尼系数 怎样提高人民的消费水平 1.收入是消费的基础和前提（当前可支配收入） 4.物价水平影响消费水平 ‖ 国家调控物价，保持物价的稳定 5.消费心理和消费观念影响消费 ‖ 消费者要树立正确的消费观念 量入为出，适度消费。避免盲从，理性消费。 保护环境，绿色消费。勤俭节约，艰苦奋斗。 按消费目的分类： 请给以下消费行为按照消费目的分类： 1.购买食品 2.去泰国度假 3.天气变冷，购买秋装 4.工作劳累，买了按摩椅回家 5.想要换个工作，去学习英语 6.为了提高业务水平，花钱报个班准备考在职研究生 如何推知家庭消费水平高低？ 恩格尔系数 下表为市民袁先生家2012年的开支清