八年级数学下册 20_2 数据的波动程度 第1课时方差的意义课件 （新版新人教版1.pptVIP

* 第1课时　方差的意义 4.4 1.5 C 知识点2：方差的应用 4．(2016·衡阳)要判断一个学生的数学考试成绩是否稳定，那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的(　　) A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差 5．甲、乙两名同学在参加体育中考前各作了5次投掷实心球的测试，甲、乙所测得的成绩的平均数相同，且甲、乙成绩的方差分别为0.62，0.72，那么(　　) A．甲、乙成绩一样稳定 B．甲成绩更稳定 C．乙成绩更稳定 D．不能确定谁的成绩更稳定 D B 6．(2016·河南)如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差： 根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8.1 7.4 3.6 3.6 方差 180 185 180 185 平均数(cm) 丁 丙 乙 甲 A 7．甲乙两人8次射击的成绩(单位：环)如图，根据图中的信息判断，这8次射击中成绩比较稳定的是____．(填“甲”或“乙”) 甲 8．(例1变式)八(2)班组织了一次经典诵读比赛，甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制)： (1)甲队成绩的中位数是____分，乙队成绩的众数是____分； (2)计算乙队的平均成绩和方差； (3)已知甲队成绩的方差是1.4，则成绩较为稳定的是___